探析动画片在乡镇学校初中英语教育中的作用.docVIP

探析动画片在乡镇学校初中英语教育中的作用 摘要：身处乡镇的学生往往从初中才开始接触英语，实践证明，将动画片融入日常英语教学，并采取合适的步骤，不仅可以提高学生的英语听力和口语能力，而且对于培养学生英语学习的兴趣也有重要作用。 关键词：乡镇学校 初中英语教育 动画片 　　 　　随着社会的发展和素质教育的深入，英语教学越来越强调学生的英语使用能力，而不再是为了应付考试。为学生打下良好的语音、语调和语感基础，培养他们学习英语的兴趣，是从事起点教育的英语教师的责任所在。但由于经济原因，身处乡镇中学的学生往往因为没有良好的英语学习氛围而陷入“哑巴英语”的境地。他们往往靠着勤奋和聪慧而在考场上傲视群雄顺利进入高中、大学的学习，但是在进入大城市之后，他们才痛苦地发现自己的英语只能用来考试，根本无法用英语进行实际交流。为了避免这种情况的出现，在有条件的乡镇学校已经开始注重在课堂上使用英美原版的动画片来进行英语的辅助教学，并取得了初步成效。 　　 　　一、乡镇学校英语动画片的课堂教学模式 　　正规的英语动画片的视听课堂教学模式应由视听教学——听力沉浸——听说模仿和角色扮演四个基本过程构成，但是这样的“四步法”往往由于乡镇学校的教学设施不齐备而无法实现。在乡镇学校，英语老师往往按照这样的步骤进行基于英语动画片(片断)的教学。首先，教