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- 2016-02-18 发布于安徽
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学校致高一学生家长的一封信
尊敬的家长:
你们好!
祝贺您的孩子成为漳州一中的一员,这将是他们人生又一段崭新的旅程。漳州一中有着优美的校园环境,优秀的师资队伍,浓厚的育人氛围,令人瞩目的教学成绩……您的孩子经历初中三年的拼搏,迈入了漳州一中的大门,我们和您一样,内心倍感荣耀。与此同时,进入一中,意味着一个新的竞争与挑战的开始,我们期望着您的孩子能在接下来的三年高中学习生活中,变得更加坚强、理性、睿智、从容,以全新的状态去面对更为繁重的学习任务。
高一年是孩子们高中学习生活的关键一年。我们需要携起手来,用正确的思路引导孩子做好学习安排,改进学习方法,养成良好的学习习惯。在这里,学校为您提供一些建议,供您参考,以便我们在这一年里能更加有效地配合。
一、引导孩子了解高中学习新变化
1.学科特点变化。高中学习具有知识量大、难度大、学习进度快、综合性强、系统性强、理解能力要求高等特点。高中三年开设的十几门学科名称虽然和初中基本一样,但每一门学科的知识量、思维量都大大地增加了。高中所学知识的抽象性、概括性比初中高得多。高中的教学进度快,每节课都有新内容、新任务,教学强度、学习强度远远大于初中,如果跟不上进度,往往会出现“消化不良”或“学习负债”现象。长此以往,积累的问题一旦增多,学习兴趣就会下降,就会逐步失去学习信心。
2.学习方式差异。初中学习方式以
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