乡村元宵节晚会活动策划.docVIP

乡村元宵节晚会活动策划 一年一度的元宵节即将到来，我村将举办元宵节晚会，希望将我村的历史文化继承下去。 　　一、节目意义 　　为发掘和展示我村的历史文化，进一步促进乡村旅游的发展，树立和打造我村文化品牌，再现和演绎文风地匠这一历史风貌，同时也为繁荣和推动我县民间艺术，夯实“中国民间艺术之乡”这一称号，本着“崇文、尚礼、厚德”的理念，节俭和环保的原则，制定本企划案。 　　二、节目内容 　　(一)、真人秀花车一辆 　　整体花车如清明上河图一样生动地展现我村的历史风貌。 　　花车以我村春秋阁造型为首，两侧间以北方高干会议旧址、(配朱德、左权、彭德怀、刘伯承等当时照片)李王两家祠堂、“名高上佐”王廷善旧居为辅，车尾以文昌阁定势，浑然一道古街再现，车载古装真人秀，有“牧人授课”一典，有“狗看告示”一典，有耕读传家的农夫，有书声朗朗的学童，有纺花一景真人唱歌表演，车身主色调以红色为主，间白墙灰瓦，车底云龙纹图，既要彰显我村历史还要烘托龙年节庆气氛，也有乘龙腾飞的寓意。 　　所有真人秀服装、化妆、动作、舞美皆需专业指导。 　　(二)、六十人威风锣鼓演绎 　　曲谱：演绎《黄河雄风》曲，(或改名，xx雄风)展示xx村现代人刚劲毅力、不屈不挠的精神。 　　阵容：帅字旗一面、龙凤旗八面、战鼓一架，(配架子，竖置)，十六寸扁鼓十二面，钹23副，镲23副，指挥一人，演出人员六十人，执旗九人。 　　服饰：红黄两色威风锣鼓服装，配头饰、腰带、靴子。 　　化妆：男人饰古铜色仿雕塑脸谱，女人饰妩媚油彩。 　　三、节目编排 　　(一)、教练 　　聘请文化局和职业中学指导教师，专业培训。 　　(二)、演出人员 　　本村原威风锣鼓队队员，增补村民参加补缺。 　　(三)、工作人员 　　支村委班子成员，协调保障后勤、安全、秩序等工作。 　　(四)、时间： 　　2月15日——2月20日排练 　　2月28日——3月2日复练彩排，花车装饰。 　　四、节目实施 　　该节目的编排实施本着一切从简的原则，但力求新颖别致、真实生动，热闹喜庆，既有我村的特色，也是我县的特色。 　　花车初步预算需要两万元，威风锣鼓服装彩旗需要四千元，花车真人秀服装需要两千元，扁鼓需要两千元，人员工资需要七千元，化妆需要一千元，餐饮需要两千元，其它一千元。共计约四万元。 　　村委力单，欲申请上级给予一定补助，将来也可以为县里的礼仪活动赞助参加，先期投入，后期效力。 　　另村委有意组织民间成立文化演艺公司，自收自支，以繁荣民间艺术为宗旨。 　　五、后续服务 　　xx自祭祖活动以来，广泛调动了该村在外人士以及社会各界的热情，想籍此继续举办清明文化节，每年一届，在原有的李王两姓祭祖的基础上，再增加革命先烈祭奠的议程，扩大参与范围以及延伸文化节的内涵。 　　所以，以上所有的活动在清明文化节期间即可发挥作用，并且，在之后的乡村旅游开发上面增加内容，比如农家乐的真人秀演绎，当铺真人秀演绎，王廷善故居真人秀演绎、茶馆真人秀演绎等等，既活跃乡村文化气息，又增加农民收入，联动发展，协调运作。 　　最后，祝我村活动圆满结束。一、目的及意义 　　1、鼓励学生自己动手组织活动，参与到整个活动中来，体现“学生是学习和活动的主体”这个理念。培养他们组织和参与活动的能力，包括合作能力、参与能力、搜集整理信息的能力、获取新知识的能力 　　2、让学体会到自己才是学习活动的主人，获得成就感，激发他们积极、主动求知的愿望， 　　3、丰富学生的学习生活，使他们感到学校和学习都是生机盎然的，充满趣味的。 　　二、基本情况 　　时间：3月4日晚上6：00——8：00 　　地点：操场 　　人员：全体师生及自愿参加的家长。 　　要求：每个学生至少带一个灯笼，(最好有自制的)查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。要符合一年级学生认知水平，并自备奖品，准备奖励给猜出自己制作的灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜)，但不能完全代替。 　　三、活动基本思路。 　　动员，集思广益。 　　在开学报到完后，召开班会，激发学生的兴趣，鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法，鼓励大家积极筹备，简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟“羊”有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。 　　教师，做好领路人。 　　重点指导学生准备活动，在筹备过程中，锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标，教师一方面做好引导，一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。 　　家长，好帮手。 　　充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理，以便更有秩序的搞好活动，同时也让家长从中体会新课程的理念。活动时间：xxxx年3月4日-5日 　　活动主题：xxxx年元宵节促销策划 　　活动口号：浓情