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区教育局信息化工作总结 区教育局信息化工作总结 2007年，区电教中心紧紧区教育局围绕“创建教育名区，率先基本实现教育现代化”以及“市内领先、省内排先、全国有名”的要求，抓住发展机遇，以科学发展观为指导，以提高信息化效益为目标，以加强应用和服务为主线，以优质资源建设为重点，全面提升教育信息化工作的水平，为课程改革服务，为推进素质教育服务，为全区基础教育高标准、高质量均衡发展提供全方位支持。全年工作总结如下： 一、 高质量完成“江宁教育城域网”一期工程建设 “江宁教育城域网”的建设是区教育局2007年七大工作目标之一，是建设“数字教育”的关键，也是引领我区2007年教育信息化工作的航标。 本着建立标准统一、互联互通、结构合理、功能完善、安全可靠的统一基础教育信息化平台的指导思想，我们制定了科学先进的设计方案，加上500多万的经费投入（含音视频摄录编设备），有力的保障了系统平台的开发，江宁教育城域网的一期工程建设已经初具规模。 2007年教师节，“江宁教育城域网”正式开通。开通后的江宁教育城域网具有以下四个特点：两级中心、多点应用；负载均衡、容灾机制；标准设计、单点登陆；应用服务、统一管理。 在软件平台建设上，一期工程主要完成了以下平台的建设： 1、信息发布平台的应用：XX区教育系统所有信息发布平台将搭建在一个整体数据库的基础上，真正的实现了数据的无缝链接。借助这一平台，迅速高效的建成了江宁教育信息网、江宁名师网、江宁教育党建网、江宁教育团委、江宁教师培训网等教育行政各主管部门的功能网站，另外还为我区近百所的中小学、幼儿园、社区教育中心建立了各自的学校网站，界面美观，实用便捷。 2、远程教育、宽带视频平台的应用：根据南京教育信息网中的网络视频服务中心部署，将形成以南京教育局为中心的视频服务中心，江宁分中心也具有同样强大的软硬件支持系统，可通过教育系统内部的2兆数据光纤进行对接，实现远程教育、视频会议中的资料、图像的传递。在今年的9月9日，XX市教育局徐局长通过这一系统平台，与我区8000多名教师在线交流互动，共同庆祝教师节。这种大型的网络互动、在线交流、远程全数字的方式，开创了我市教育系统网络会议的先河，节约了开支、提高了效率，具有深远的应用前景。 3、教育教学管理平台的应用：软件设计中办公、教务、教学平台也采取了搭建统一数据库的设计思路，可以方便快捷的对XX区教育系统的办公、教务、教学、教师学生等信息进行全面的汇总，江宁教育局可以方便地对各系统中的数据进行收集和集中，而学校也可以及时地得到江宁教育局的一些数据反馈。同时软件所提供的强大的统计分析功能，可以将收集到的数据进行自动的分类整理和统计，从而形成符合教育办公的各类统计报表。 目前借助校园管理平台，已经初步完成了全区基础教育数据的收集工作，形成了完整的底层数据库，2008年的二期工程中，将对这些数据进行分析、提取，开发出面向不同功能、面对不同用户的多个应用平台，为教育行政管理服务，提升教育信息化水平。 4、教学资源管理平台的应用：江宁教学资源管理平台的设计，将形成以江宁数据中心为核心的庞大资源库，并提供了强大的资源运行机制：学校可将优秀的资源上载到江宁教育数据中心的资源库中去，从而不断地扩充资源中心；同时，教学资源库管理平台提供了分布式检索和inte中多种资源检索方式相结合的模式获得相关资源。通过两种方式的组合，江宁教育资源中心不再是单独的中心，而是一个有着无限广阔空间的教育资源中心，为创建海量的信息中心带来了可能。 目前江宁教育资源中心已建有课堂实录、教学课件、教学设计、试题库、名师指导、网上报告厅等栏目，收集了大量的本地优质教学资源。 “江宁教育城域网”高起点的设计理念、server2003+sql2005的网络架构和拓展能力都具有国际先进水平，其统一平台、统一系统、集中数据的运作模式，开创了全省乃至全国区县级教育城域网建设的先河。 作为南京教育信息化“十一五”规划建设的一个重要内容，“江宁教育城域网”的开通，对我市、我区的教育信息化建设，具有重要的作用和深远的意义。 2007年，我们应用“江宁教育城域网”，开拓创新地完成了以下工作： 1.做好2007年教师节表彰活动的首次万人网络视频直播工作：2007年的教师节表彰大会是江宁教育史上史无前例的万人网络视频直播大会，参会领导层次高，技术要求高。区电教中心全体人员放弃休息，全身心地投入到视频直播会议的准备工作，圆满完成了任务，得到领导的高度评价。 2.积极构建家校互动新平台：“家校通”平台是以现代网络和通信技术为载体，开展零距离实时的家校互动，延伸家庭教育的工作平台，架设起学校、家长与学生之间信息交流的高速通道。既优化了教育资源，