我的实习总结(旧).doc

我的实习总结(旧) [我的实习总结(旧)]我的实习总结(旧) 2010-06-21 2010年5月5号到6月13号，我在滦南县方各庄中学实习，实习期间，深入钻研教材，认真备课，采用灵活多样的教学方式调动了学生的积极性，使每个学生参与到课堂中来，较大程度提高了学生的学习兴趣，且多次参加学校组织的听课、评课等活动，协助各科目教师制作多媒体课件，期间为物理老师制作的信息技术与课程整合的网站受到了县局领导的好评，在百日攻坚垃圾清除活动中录制编辑的纪录片，受到校长的认可，我的实习总结(旧)。在担任七年级信息技术课之外，主动承担了八年级的信息技术课，并协助教导处的工作。忙碌而充实的实习生活结束了，有汗水也有收获，她使我更加喜欢教师这个职业，也更加坚定了我当一名优秀的人民教师的信念。下面我从以下方面说一下我的实习心得体会： 一、多上一节课，多一份实践 实习前咱们学校给我安排的是七年级的信息技术课，在那后我发现七年级只有四个班，每个班一周一节信息技术课，为了能多上课，我主动承担了八年级五个班的信息技术课，我认真对待每一节课，课前认真备课，信息技术课与其他课程不同，没有其它科目所拥有的教学案，甚至连教材中的素材也没有，为了备好一节课，就要花更多的时间和精力来精心准备，绝不敷衍，因为对于学生来说一周才一节课，他们是那么的渴望上信息技术课，所以我要让他们这节课上得有所收获上得值。同时我也珍惜每一次的讲课机会，因为每一次讲课都是一次宝贵的实践机会。我学的专业是教育技术，在以前的理论学习中曾遇到过很多种新颖的教学模式，教学方法，而现在正是实践的机会，我尝试了利用专题网站教学法，兵教兵学生互助教学法，师生角色互换，小组合作教学法等，每一次课前都要认真设计，准备资料素材，而有些资料如网站等则需要自己利用晚上或周末的时间加班加点来制作。同时每一次课后都会认真总结经验，反思自己的不足之处。 记得第一次上课，那是在5月11号下午，为了上好第一节课，我精心设计教学内容，设计课堂活动，板书以及与学生的互动，利用晚上或中午休息的时间，自己在机房练习，该说什么话什么说如何互动等都默默地练习好几遍，因此在上课的时候很自然，互动环节调动了同学们的积极性参与性，课堂效果很好，受到了指导教师的肯定，她说”你很有教师风范，俨然不像第一次讲课，有新的教学理念并经过精心设计课堂，真的不错。”她还说”下次你就自己上课吧，相信你能把课上好也有管理好课堂的能力。”这时候我感到心里很自豪，我没有给咱们唐山师范丢脸，没有给我们班丢脸，也没有辜负校内试讲时指导教师的辛勤指导。但是我知道自己要学习的还很多，这才刚刚开始，我是很喜欢其他老师来听我的课的，因为这样他们可以给我提出建议和意见，以使自己及早改进。 滦南县正实行合作学习，自主学习，到底是如何做的，效果如何，我很想了解，通过听课以及与其他教师交流了解了一些现状以及存在的不足和遇到的困难，我也给他们提出了一些自己的想法。对于农村中学教师的教育技术能力我也做了一些了解，同时借该学校实施物理与信息技术整合的机会，进一步了解了课程整合的过程并发现其中的一些不足，这些都是与我们专业学习相关的，并且我为一个物理课堂录制了视频，为以后的学习和实践提供资料，实习总结《我的实习总结(旧)》()。 ◆分享好文◆实习期间当然要多做事，同时也要多一些思考，这样我们才能多一些体会。 二、多听一节课，多了解一些情况 我所在的方各庄中学有一个好的传统，他们要求每个老师包括校长副校长在内都要多听听其他老师的课，尤其是其他科目的课，每个老师都有其优点，都有值得学习的地方，这是他们的观念。合作学习受到普遍关注，唐山是河北省第一个大规模搞合作学习的市，而滦南县是唐山第一个大规模实行合作学习的县，已经实践两年多了。我对此比较感兴趣，正好可以借此机会看看现在的中学合作学习实行的情况如何，以前只是理论，现在要看看实践了，因此，我在上课之余，积极参加学校组织的听课评课活动，这里的所谓公开课一般都是老师设计好的，如何体现小组合作，如何体现自主学习等，这样的课要听，这是他们自己对新课程的尝试，但是我更想听那些普通的课，只要一有时间我就去七年级八年级听课，物理政治历史英语语文数学等，各个科目各个老师的课基本上都听过，这样的课堂比较真实，我也才能真正了解到现在中学教育的现状，同时我也发现了很多问题，我都记录了下来，听过之后及时与老师沟通，提出自己的看法征求他们的意见，这也是一次交流的好机会，即使得到否定，我也不气馁，因为有时候真的是自己想错了，他们那样做有他们的道理，通过听课和交流我也学到了好多。当然也遇到了一些困难，比如有些老师会拒绝你去听她的课或不乐意你去听，这时候也要尊重人家，另找一个合适的机会，不过大部分老师还是很热情的，有些年长的老师甚至更乐于接受你提的建议，也乐意传授一些他们的教学