美国社区学院教育资金管理对我国高职院校教育资金筹措与财务管理的启示.docVIP

美国社区学院教育资金管理对我国高职院校教育资金筹措与财务管理的启示 　　【摘要】笔者在美国社区学院交流学习期间，始终结合中国高职教育资金的若干问题来考察美国社区学院的教育资金管理方法，并结合我国高职教育实际情况提出可资借鉴的经验与做法。 　　【关键词】美国社区学院，教育资金筹措，财务管理 　　数据显示，中国高职院校截止2012年已达1280所，形成世界上最大规模的职业教育系统。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》明确提出大力发展职业教育，保障经费投入，完善投入机制并加强经费管理。据发展中国家对教育成本的研究结果表明，高职教育成本应为普通高教成本的2.64倍。而在我国，实际财政教育拨款中仅11%流向职业教育，却承担近 60%的职业教育人才培养任务。因此可预见，有效推动现代高职教育的内涵式发展将依赖于高职教育经费长期、稳定的投入，然而随着近年来高职教育经费投入力度的加大，一些高职院校教育经费分配和使用上的问题愈加突出，出现了既缺经费却又浪费、既没钱花却又乱花的现象。为此，笔者就高职院校应如何拓宽教育经费多元筹措方式以保障教育经费的稳定投入；如何优化内部财务管理制度以提高教育经费的使用效率进行了深入研究。并于2013年6月随中国教育国际交流学会高职院校领导海外培训团赴美国按进行了为期1个月的社区学院研修学习。 　　美国现有1200多所社区学院，95%以上为公