【高考英语复习方案】5届高考二轮复习课件专题七情态动词与虚拟语气精品.pptVIP

* 专题七　情态动词与虚拟语气 专 题 导 读 真 题 典 例 新 题 预 测 返回目录 专题七　情态动词与虚拟语气 情态动词的用法复杂多变，在高考试题中占的比重一直比较稳定，每年总有一至两个题，可以单独考查，也可以结合虚拟语气考查。命题者常常利用语境和句子意义上的细微差别来考查考生对情态动词的理解和掌握，难度也保持较为稳定的趋势。其考点主要包括： 1．考查情态动词的基本用法。如：can和could的用法及区别；will和would的用法及区别；must的用法；shall用于不同人称时的用法；should的用法；need的用法等。 返回目录 专 题 导 读 2．考查情态动词表示推测的功能。can，could，may，might，must 皆可表示推测，使用时要注意以下几点：(1)注意语气。语气较强时用must，cannot，couldnt；语气较弱时用may，might，can或could；(2)注意句式。在肯定句中，一般用may，might，must；在否定句、疑问句中常用can，could；(3)注意时态。表示对现在或将来情况的推测通常用“情态动词＋动词原形”结构；表示对现在或将来正在进行的情况进行推测，通常用“情态动词＋进行式”结构；表示对过去情况的推测，通常用“情态动词＋完成式”结构。 返回目录 专题七　情态动词与虚拟语气 专 题 导 读 3．考查情态动词的特殊用法。如： (1)cannot/cant 与too/over/enough/perfectly/sufficiently 等词连用，意为“越……越……，无论怎样……也不为过”。 (2)cannot wait to do sth意为“急于做某事”。 (3)would 和used to的区别；can 和be able to的区别。 (4)“may/might well＋动词原形”意为“理应，有足够的理由”；“may/might as well＋动词原形”意为“还不如，不妨，还是……的好”。 返回目录 专题七　情态动词与虚拟语气 专 题 导 读 (5)must可表示“偏要，硬要”；can用在肯定句中，可以表示客观上的可能性；shall用在法律、条约、协定等文件中可以表示义务、规定等；should表示估计或推测上的“应该”，译为“可能，估计，按理应当”；will 可以表示习惯和倾向性，意为“惯于， 老是， 终归是”等。 4．考查虚拟语气在各种从句以及隐含、混合等句中的运用。如：wish，as if/though，if only，would rather，otherwise, without等。 5．考查虚拟语气在条件状语从句中的倒装现象。 2015年高考将重点考查情态动词表推测、可能性、必要性、请求、允许、允诺的用法，非真实条件下的虚拟语气和虚拟语气在名词性从句中的运用。 返回目录 专题七　情态动词与虚拟语气 专 题 导 读 返回目录 专题七　情态动词与虚拟语气 真 题 典 例 1．[2014?安徽卷] People are recycling many things which they ________ away in the past! A．had thrown B．will be throwing C．were throwing D．would have thrown [解析] D　考查虚拟语气。根据in the past可知，说的是过去的情况。表示对过去情况的推测应使用“情态动词＋完成式”结构。句意：现在人们回收利用很多东西，而过去他们会将这些扔掉。 故选D。 返回目录 专题七　情态动词与虚拟语气 真 题 典 例 2．[2014?四川卷] I still remember my happy childhood when my mother ________ take me to Disneyland at weekends. A．might B．must C．would D．should [解析] C　考查情态动词。此处would表示过去习惯性的动作，意为“过去常常”。句意：我仍旧记得我快乐的童年，那时我的母亲常在周末带我去迪士尼乐园。 返回目录 专题七　情态动词与虚拟语气 真 题 典 例 3．[2014?全国大纲卷] Although you ________ find bargains in London, its not generally a cheap place to shop. A．should B．need C．must D．can [解析] D　考查情态动词。句意：尽管你能在伦敦找到便宜货，但是它一般不是购物便宜的地方。此处can意为“能”。根据句意选D。 返回目录 专