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职业学院创建改革发展示范学校情况汇报 职业学院创建改革发展示范学校情况汇报[1/2] xx汽车工业学校（原xx职高），系09年12月顺应zz汽车产业发展，经市政府批准、省教育厅备案的普通中专学校。2009年被省教育厅列入全省36所国家改革发展示范校培育学校。近年来，学校以创建为抓手，全员强化创建意识，全面落实创建目标，全力推进创建工作，方方面面取得了较大进展。 一、主要评估指标基本达到评估标准 创建引领学校发展 1、学校占地面积xx亩（其中校本部xx亩；母集校区xx亩；东校区xx亩；xx校区xx亩；xx校区xx亩），符合国标≥100亩。 2、建筑面积xxxxx m2 (其中校本部xxxxx m2；母集校区xxxxm2；东校区xxxx m2；xx校区xxxxm2；xx校区xxxxx m2)，符合国标≥70000 m2。 3、学校专任教师xxx人（其中专业教师101人；研究生学历8人；本科学历131人；高级教师60人；双师型教师64人），双师型教师占专任专业课教师比例83%，符合国标≥80%；教师学历达标率92.6%，符合国标≥90%。 4、实习实训设备总值xxxx万元，（国标≥1500万元），超过国评标准； 5、学历教育在校生数2011年7月底连续三年平均4053人，（国标≥4000人）；非学历培训达7993人，在全省处于领先水平。 6、近三年毕业生“双证书”取证率达94%以上（国标≥90%），毕业生就业率高达98.3%（国标≥95%），均超出国标标准。 上述主要指标的提升，源于县委、县政府的高度重视，在地方财力相对有限的情况下支持学校创建。 1、投资680万元新建一座7000 m2的学生实训楼；投资150万元的标准化塑胶跑道的操场，已完成招投标，以上两项均为2011年新建、在建项目； 2、政府在经济开发区划拨34亩土地用于xx汽车工业学校东校区建设，学校已筹措资金300万元，按国标道条考试标准建设驾培场地，主要用于社会驾培和车辆工程专业学生实习，校内校外双开放。目前场地已开始投入使用。 3、政府把城西一所农村中学整体划给xx汽车工业学校，用于涉农专业实习实训，正在规划和实施； 4、从2011年开始，连续三年，县政府每年为学校解决入编1015名专业课教师，加强专业师资队伍建设； 5、把原属人社局的县劳动技校和劳动技能鉴定站整体划给xx汽车工业学校，人社局也为整合后的xx汽车工业学校争取项目资金及设备投资260多万元，设备从5月开始已陆续到位。至此，近两年政府已累计投资1400多万元。 这些措施和优惠政策的实施，极大地改善了学校的办学条件，使学校的基础能力建设和发展能力建设上了一个大台阶。 二、特色办学 创建引领职教发展 （一）坚持职教的办学方向不动摇。学校始终坚持以“就业输出 为导向，面向市场办学；围绕市场调整专业，到市场上求发展”的办学理念，坚持“学做合一，实用至上”的办学宗旨；坚持“让农民的孩子上起学，让成才的孩子早就业”的办学目标，实现办学观念的三大转变，进一步坚定职教的发展方向。一改面向政府办学为面向社会办学，打消依赖政府等、靠、要的思想，到市场上找饭吃；二改面向本地办学为面向全国办学，突破狭隘的区域界限，哪里有市场就到哪里去发展；三改单纯面向农业办学为面向各行各业办学，哪个行业需要就为哪个行业培养。学校先后与上海南湖职校、江阴澄西船厂技校、江苏半导体协会实现跨区域联合办学，与上海、苏州、南京、无锡等10多个大中型城市的20多家大中型企业，实现校企对接，工学结合，订单培养，学生一次性就业率连续多年在98%以上。 中%国-文秘资源网 尽管办学困难重重，但我们以一贯之真抓职教，抓真职教。2002年学校被省政府授予“安徽省先进集体”， 2003年被教育部郑州会议上授予“全国中职就业指导先进学校” ，2004年在省政府召开的全省职教大会上作典型发言。 （二）坚持多元化发展的理念不动摇。围绕“职”字，多元化办学，铸就大职教，是我们一直以来坚持的观念和思想。2007年，我们抢抓国家道条改革、驾培市场打破行业垄断、推向市场的发展机遇，在汽车运用与维修专业的基础上，通过股份制运作，向省交通厅成功申办了二级驾校，年培训5000多人，这是一次重要尝试，既找到了学校新的增长点，又拓展了职教为社会服务的空间。2011年，我们捕捉到交通部门将要进行的行业整顿、规范从业人员从业资格的发展机遇，与交通部门紧密合作，成功地申办了皖北地区汽车维修从业人员资质培训和考试中心，目前，已获省交通厅审批，月内即可展开培训，年计划培训3000人。围绕“汽车”做文章，把汽车产业两端的人才需求与学校的自身发展有机结合起来，学校得发展，社会得效益。近年来，我们格外关注农民工培训，与农委、人社局密切合作，申办了农民创业和农民技能