探索和思考高校内部控制角度下的财务管理.docVIP

探索和思考高校内部控制角度下的财务管理.doc

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探索和思考高校内部控制角度下的财务管理.doc

探索和思考高校内部控制角度下的财务管理   摘要:随着社会的进步,我国的教育事业也在快速的发展,高校财务管理作为高校内部控制的重要组成部分,对规范高校的财政行为,保障各项工作健康开展,实现高校可持续发展有着重要的影响。但就目前来说,高校在财务管理上还存在诸多的问题,本文通过对高校内部控制角度下财务管理原则的分析,指出目前高校在财务管理中存在问题,并提出了相应的解决对策。   关键词:高校 内部控制 财务管理   高校在快速发展的过程中,面对新的挑战和新的形势,要加强对财务管理的内部控制。高校财务制度作为高校管理制度的重要内容之一,完善和规范的财务制度可以规范高校的各种经济行为,对于实现高校资源的优化配置和高校健康、长远的发展具有重要意义。因此,高校的财务管理一定要适应高校的发展要求,根据高校的发展需要进行适当的调整,坚持与时俱进,制定出完善的内部管理系统。   一、对财务管理的基本原则的分析   (一)提高财务预算执行率原则   高校在对财务管理的过程中,要坚持做好统筹兼顾、优化结构、保障重点的原则,在此基础上还要确保财务收支的平衡。对财务进行科学合理的预算,建立起科学化和精细化的财务预算管理机构;对于学校的发展规划,要根据学校事业发展的实际情况和学校本身的综合实力科学的制定对于财务的预算,要根据学校本年工作的重点内容和工作方向来制定。在财务预算制定好以后,把预算执行的责任划分到每一个工作部门,加强对财务预算的控制和监督,研究学校出现无预算和财务超支的情况。学校的每一项收入也要纳入财务预算管理,把对财务的预算管理贯穿到每一个经济环节,优化财务管理结构,强化财务管理中预算管理的严谨性。   (二)资源共享原则   高校的资产管理是财务管理工作内容之一,对于资产的管理,高校要建立起专门的资产管理部门,对高校的所有资产进行统一化的管理,建立起新的资产管理体系,运用先进的管理手段,实现资源管理的信息化。对于学校的有形资产和无形资产,要加强保护,提高资源的使用效率,实现资源的共享。   (三)现代化原则   高校在财务管理上,要坚持与时俱进,运用现代化的管理手段和现代化的管理知识。高校的各项教学科研活动和管理活动的管理,要制定起科学合理的管理程序和规范化的流程。与此同时,对于网络环境的管理还要建立起多层次的预防体系,确保高校财务的安全。对于重大经济项目的处理,要建立互相监督和互相制约的机制,加强对财务风险的控制。   二、高校财务管理中存在的问题   (一)缺乏规范性的内部管理   就目前而言,我国有关内部控制的管理,主要是针对企业建立起来的,对于高校的内部控制和财务管理的规范还没有制定起专门的管理制度,因此,高校对内部控制和财务的管理缺乏明确的管理规范。大多数高校在财务管理上,都是根据国家对企业制定的内部管理模式进行借鉴的,使得高校实现财务的规范化管理得不到保证。   (二)管理者财务管理意识淡薄   对于内部控制来说,一个单位的内部控制包含多个环节,由控制环境、风险评估、控制活动、信息与沟通、监控五个环节组成,其中,控制环境是最重要的一个环节,它决定了一个单位在面临风险的时候会采取什么样的措施来解决。并且,在这个控制环节中,领导对内部控制的态度和决策是决定单位内部控制环境的关键要素。但就目前来说,我国高校的领导对财务管理还没引起高度的重视,财务管理意识淡薄。   (三)财务管理制度不完善   高校对于财务的管理,没有建立起一套完善的、行之有效的财务管理制度,使得高校财务管理的职能没有得到充分的发挥,不能很好的为学校的财务管理提供决策。在财务管理的过程中,工作人员没有严格的按照学校财务管理的要求进行管理,在会计核算的方面,也没有进行很好的监督,没有对高校相关的经济业务进行有效的审核,致使财务管理的信息不全面、不可靠。   三、高校内部控制角度下加强财务管理的有效策略   (一)健全财务管理制度   建立起一套健全的内部控制管理机制,是实现财务管理规范化的前提。虽然目前国内还没有制定出专门针对高校内部管理的方案和措施,但是可以借鉴企业的内部管理制度,高校的主管部门可以对其进行参考,结合高校的实际情况,制定出符合高校内部控制的规范性文件,以便于各个部门各项活动的开展。高校在没有统一的内部管理规范下,要根据高校自身的实际情况和实际环境,制定出一套可行的内部管理制度,保障高校内部控制和财务管理的严谨性和安全性。同时,还要对工作人员的工作岗位进行明确的划分,明确工作人员的职能和职责,实行责任制管理,把任务落实到个人。   (二)加强对内部控制团队的建设   高校要建立起一个良好的内部控制体系,就要加强内部控制思想的传输。高校要把内部控制的思想和观念灌输给每一个工作人员,内部控制体系关系到高校日常工作的

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