论高职英语教学中存在的问题及解决措施.docVIP

论高职英语教学中存在的问题及解决措施 　　摘 要：英语是高等教育的一门必修课，是基础课程的重要组成内容。随着高等英语教育改革不断深入，高职英语教学面临着新的挑战，对课堂教学提出了更高要求。因此，本文基于大量文献资料扼要分析了高职英语教学中的问题，并提出了行之有效的解决措施，以认清高等英语教育改革过程中的阻力，推动改革持续推进。 　　关键词：高职英语；解决措施；教学效果 　　国家教育部明确指出，职业教育的目标是培养具备基本素质的生产第一线的应用型人才，所以高职教育重视的是应用型、技术型人才的培养。我国加入世贸组织后，英语成了高职教育必修课，成为了重要的基础课程之一。毫不夸张地说，英语教学效果的高低甚至左右着高职院校人才培养质量。可见，英语教学在高职教育中的重要性。然而，高职英语教育现状并不乐观，存在着许多问题。为了培养技术型、应用型人才，必须认清高职英语教学中存在的问题，并找出有效的解决措施，这对推进职业英语教育改革、新型人才培养等都有着重要的意义。 　　1 高职英语教学中存在的问题 　　1.1 生源基础差 　　高职生源与本科生源相比，知识基础比较差，英语交际能力较差、词汇量少，虽然教师一再强调英语学习的重要性，但是由于基础较差，自主学习能力低，学习中缺乏积极性和主动性，久而久之，英语学习更加困难，学习效果逐渐下降。 　　1.2 目标不够准确 　　《高职教育英语课程教