14 我的战友“邱少云”精品.pptVIP

第14课 我的战友邱少云 语文S版 五年级上册 新课导入 在和平年代，我们往往无法深刻理解集体主义和个人服从集体的重要性，而在曾经的战火年代，这种矛盾要时刻上演。这篇课文中，邱少云为了集体的利益牺牲了自己，既体现了其无畏的英雄气概，又展示了其铁的纪律观念。 写作背景 1950年，新中国刚刚成立，美帝国主义纠集15个国家打着所谓的“联合国军”发动了侵朝战争，战火烧到了我国的鸭绿江边。中国人民志愿军为了抗美援朝，保家卫国，雄纠纠气昂昂地跨过了鸭绿江，和朝鲜人民并肩作战，这就是历史上著名的抗美援朝战争。在这场战斗中，中国人民志愿军发扬了爱国主义和国际主义精神，涌现出了许多可歌可泣的战斗英雄，被祖国人民誉为“最可爱的人”。邱少云烈士就是其中的一个。 邱少云简介 邱少云（1926-1952）四川省铜梁县人。1949年参加中国人民解放军，1951年3月2日，参加中国人民志愿军。1952年10月12日，在朝鲜平康以南，铁原东北的“391”高地的战斗中光荣牺牲。 同年11月6日，中国人民志愿军领导机关决定为他追记特等功，并于1953年6月1日授予“一级英雄”称号。中国共产党志愿军某部委员会追认他为中国共产党党员。1953年6月，朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议授予他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号，同时授予金星奖奖章和一级国旗勋章。 教学目标 1.学会本课生字词。 2.理解课文内容，体会作者的思想感情，感受邱少云自觉遵守纪律的伟大精神。（重点） 3.学习通过人物外表去体会人物内心的读写方法。体会本课通过心理活动的描写来表现英雄形象写法，突出中心的作用。（难点） 整体感知 了解课文主要讲了什么事？是按什么顺序写的？ 课文记叙了邱少云从潜伏隐蔽直至在烈火中英勇牺牲的经过。 (那一天)，天还没有亮→到了中午→黄昏时候【 按事情的发展顺序来写的（按照时间的顺序） 】 那一天，天还没有亮，我们连就悄悄地摸进“391”高地下面的山坳，潜伏在一条比较隐蔽的山沟里。？ “天还没有亮”说明了什么? 说明潜伏的时间很长，而时间一长就容易发生意外。 课文精讲 我发现前面六十多米的地方就是敌人的前沿阵地，不但可以看见铁丝网和胸墙，还可以看见地堡和火力点，甚至连敌人说话都听得见。 层层递进，写了什么？意在说明什么？ 写了潜伏战士们离敌人很近。突出了潜伏战士们处境的危险，这就要求潜伏的战士必须严格遵守潜伏纪律，绝对不能暴露自己。 我们趴在地上必须纹丝不动，咳嗽一声或者蜷一下腿，都可能被敌人发觉。 “纹丝不动”是什么意思？ “必须”二字强调了什么？ 纹丝不动就是一点也不动的意思，必须就是非这样做不可。 潜伏纪律 我又看了看伏在我身边不远的邱少云。他也全身伪装，隐藏得更好，相隔这么近，我几乎找不到他。 说明邱少云隐蔽工作做得更好，遵守纪律更严格。 到了中午，敌人突然打起炮来，炮弹一排又一排，在我们附近爆炸。显然，敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了，可是没有胆量冒着我军的炮火出来搜查，只好把看家的本领“火力警戒”拿出来了。 说明敌人已经没有别的办法，只有“火力警戒”这最后的一招了。写出了敌人内心的虚弱和胆怯。 排炮过后，敌人竟使用了燃烧弹，我们附近的荒草着火了。火苗子呼呼地蔓延，烧得枯黄的茅草毕毕剥剥地响。我忽然闻到一股浓重的棉布焦味，扭转头一看，哎呀！火烧到邱少云身上了！他的棉衣已经烧着，火苗趁着风势乱蹿，一团烈火把他整个身子包住了。 一个“竟”字，使气氛陡然紧张起来，突出了燃烧弹带来的严重后果。 “火烧到邱少云身上了”“一团烈火把他整个身子包住了”。邱少云面临着极为严峻的考验。 学习第7—8自然段，这段文字对于“我”的描写，主要是________描写。 心理活动