大学物理第二章习题解答和分析1.doc

习题二 2-1．两质量分别为m和M的物体并排放在光滑的水平桌面上，现有一水平力F作用在物体m上，使两物体一起向右运动，如题图2－1所示，求两物体间的相互作用力? 若水平力F作用在M上，使两物体一起向左运动，则两物体间相互作用力的大小是否发生变化？ 分析：用隔离体法，进行受力分析，运用牛顿第二定律列方程。 解：以m、M整体为研究对象，有：…① 以m为研究对象，如图2-1（a），有…② 由①、②，有相互作用力大小 若F作用在M上，以m为研究对象， 如图2-1（b）有…………③ 由①、③，有相互作用力大小，发生变化。 2-2. 在一条跨过轻滑轮的细绳的两端各系一物体，两物体的质量分别为M1和M2 ，在M2上再放一质量为m的小物体，如图所示，若M1 M2 4m，求m和M2之间的相互作用力，若M1 5m，M2 3m，则m与M2之间的作用力是否发生变化？ 分析：由于轻滑轮质量不计，因此滑轮两边绳中的张力相等，用隔离体法进行受力分析，运用牛顿第二定律列方程。 解：取向上为正，如图2-2，分别以M1、M2和m为研究对象， 有： 又：T1 T2，则： 当M1 M2 4m， 当M1 5m, M2 3m, ，发生变化。 2-3.质量为M的气球以加速度a匀加速上升，突然一只质量为m的小鸟飞到气球上，并停留在气球上。若气球仍能匀加速向上，求气球的加速度减少了多少？ 分析：用隔离体法受力分析，运用牛顿第二定律列方程。 解：为空气对气球的浮力，取向上为正。 分别由图2—3（a）、 b 可得： 则 2-4．如图2-4所示，人的质量为60kg，底板的质量为40kg。人若想站在底板上静止不动，则必须以多大的力拉住绳子？ 分析：用隔离体法受力分析，人站在底板上静止不动，底板、人受的合力分别为零. 解：设底板、人的质量分别为M，m， 以向上为正方向，如图2-4（a）、 b ， 分别以底板、人为研究对象， 则有： F为人对底板的压力，为底板对人的弹力。 F 又： 则 由牛顿第三定律，人对绳的拉力与是一对 作用力与反作用力，即大小相等，均为245（N）。 2-5．一质量为m的物体静置于倾角为的固定斜面上。已知物体与斜面间的摩擦系数为。试问：至少要用多大的力作用在物体上，才能使它运动？并指出该力的方向。 分析：加斜向下方向的力，受力分析，合力为零。 解：如图2—5，建坐标系，以沿斜面向上为正方向。在与所在的平面上做力，且 （若，此时F偏大） 则： 则有： 即： 2-6. 一木块恰好能在倾角的斜面上以匀速下滑，现在使它以初速率沿这一斜面上滑，问它在斜面上停止前，可向上滑动多少距离？当它停止滑动时，是否能再从斜面上向下滑动？ 分析：利用牛顿定律、运动方程求向上滑动距离。停止滑动时合力为零。 解：由题意知： ① 向上滑动时， ② ③ 联立求解得 当它停止滑动时，会静止，不再下滑． 2-7. 5kg的物体放在地面上，若物体与地面之间的摩擦系数为0.30，至少要多大的力才能拉动该物体？ 分析：要满足条件，则F的大小至少要使水平方向上受力平衡。 解：如图2—7， 当 2—8. 两个圆锥摆，悬挂点在同一高度，具有不同的悬线长度，若使它们运动时两个摆球离开地板的高度相同，试证这两个摆的周期相等． 分析：垂直方向的力为零，水平方向的力提供向心力。先求速度，再求周期讨论。 证：设两个摆的摆线长度分别为和，摆线与竖直轴之间的夹角分别为和，摆线中的张力分别为和，则 ① ② 解得：  第一只摆的周期为 同理可得第二只摆的周期 由已知条件知 ∴ 2—9. 质量分别为M和M+m的两个人，分别拉住定滑轮两边的绳子往上爬，开始时，两人与滑轮的距离都是h 。设滑轮和绳子的质量以及定滑轮轴承处的摩擦力均可忽略不计，绳长不变。试证明，如果质量轻的人在内爬到滑轮，这时质量重的人与滑轮的距离为 。 分析：受力分析，由牛顿第二定律列动力学方程。 证明：如图2—9（b）、（c），分别以M、M+m为研究对象，设M、M+m对地的加速度大小分别为（方向向上）、（方向向下），则有：对M，有： 质量重的人与滑轮的距离: 。此题得证。 2-10.质量为m1 10kg和m2 20kg的两物体，用轻弹簧连接在一起放在光滑水平桌面上，以F 200N的力沿弹簧方向作用于m2 ,使m1得到加速度a1 120cm·s-2，求m2获得的加速度大小。 分析：受力分析，由牛顿定律列方程。 解：物体的运动如图2—10（a ）， 以m1为研究对象，如图（b），有： 以m2为研究对象，如图（c），有： 又有： 则： 2—11. 顶角为的圆锥形漏斗垂直于水平面放置，如图2-11所示. 漏斗内有一个质量为m的小物体，m距漏斗底的高度为h。问（1）如果m与锥面间无摩擦，要使m停留在h高度随锥面一起绕其几何轴以匀角速度转动，m的速率应是