天大《马克思主义基本原理》教学计划.pdfVIP

马克思主义基本原理—教学大纲 主 题： 《马克思主义基本原理》教学大纲 学习时间：整学期 内 容： 《马克思主义基本原理概论》教学大纲 英文名称：Outline of the Basic Theory for Marxism 课程类型：学科基础课 适用对象：高等职业教育、高等技术教育、高等教育自学考试. 先修课程：当代中国马克思主义 建议教材及参考书： 《德意志意识形态》马克思著 商务印书馆 《神圣家族》马克思著 商务印书馆 《资本论》三卷，马克思著 商务印书馆 一、课程的性质、目的和任务 1．课程性质 《马克思主义基本原理概论》主要讲述马克思主义哲学与马克思主义政治经济 学的产生背景、产生过程、发展历程以及主要理论内容的一门基础理论课程。马 克思主义作为人们认识世界与改造世界的科学世界观与方法论，是人们必须学习 好掌握好的一门学问。 本课程是各类专业必修的一门主干基础课。 2．课程的任务 《马克思主义基本原理概论》主要讲述马克思主义哲学与马克思主义政治经济 学的产生背景、产生过程、发展历程以及主要理论内容的一门基础理论课程。马 克思主义作为人们认识世界与改造世界的科学世界观与方法论，是人们必须学习 好掌握好的一门学问。 本课程是各类专业必修的一门主干基础课。 二、课程的教学内容 1． 绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 （1）什么是马克思主义 （2）马克思主义的产生与发展 1）马克思主义是时代的产物 2）马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新 3）马克思主义在实践中不断发展 （3）马克思主义科学性与革命性的统一 1）马克思主义是最根本的世界观和方法论 马克思主义基本原理—教学大纲 2）马克思主义最鲜明的政治立场 3）马克思主义最重要的理论品质 4）马克思主义最崇高的社会理想 （4）努力学习和自觉运用马克思主义 1）在理论和实际结合中学习和掌握马克思主义 2）把马克思主义作为行动的指南 2．世界的物质性及其发展规律 （1）物质世界和实践 1）物质世界的客观性 2）社会生活本质上是实践的 （2）事物的普遍联系与发展 1)联系与发展的普遍性 2）对立统一规律是事物的根本规律 3）唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法 （3）客观规律与主观能动性 1）自然规律与社会规律 2）意识的能动作用 3．认识世界和改造世界 （1）认识的本质及规律 1）实践是认识的基础 2）认识是主体对客体的反映 3）认识运动的基本规律 （2）真理与价值 1）真理的检验标准 2）真理与价值的辩证统一 （3）认识与实践的统一 1）一切从实际出发 2）在实践中检验和发展真理 3）人们识世界和改造世界 4．人类社会及其发展规律 （1）社会基本矛盾及其运动规律 1）社会存在与社会意识 2）生产力与生产关系矛盾运动的规律 3）经济基础与上层建筑矛盾运动的规律 4）社会形态更替的一般规律及特殊形式 （2）社会历史发展的动力 1）社会基本矛盾是社会发展的根本动力