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科研单位如何创新性的开展导师带徒活动 　　【文章摘要】 　　创新的机制、创新的方法、创新的载体，这些都是开展导师带徒活动的重要途径，它决定了导师带徒活动的效果能不能符合科研单位实际，能不能促进广大青年技术人员成长、成才。本文从青年技术人员成长成才的角度出发，结合科研单位实际，论述如何创新性的开展导师带徒活动，切实发挥好技术专家、技术骨干的引领作用，努力使年轻技术人员在传承技术的同时更好地继承优良传统与精神，推进各项科研攻关工作不断向前发展。 　　【关键词】 　　素质提升；向前发展 　　“青年兴则企业兴，青年强则企业强”。由此可见，青年是企业创新创效创优的主力军和先锋队。然而，青年普遍存在着理论知识丰富而实践经验不足的问题，促使青年特别是年轻技术人员早日成才，早担重任，是工程技术大队、全厂乃至油田上下关注的焦点。如何更好的开展导师带徒活动，以老带新、以新促老，并见到实实在在的活动效果，从而使年轻技术人员在传承技术的同时更好地继承大庆精神、铁人精神，推进各项科研攻关工作不断向前发展，是工程技术大队的思想政治工作者需要思考的问题。 　　1 导师带徒活动的重要意义 　　开发形势日趋复杂的条件下，技术创新的难度越来越大，作为技术保障单位的工程技术大队面临着新的困难、新的挑战、新的课题。目前，我大队目前共有员工129人，平均年龄40.97岁，其中，35岁以下青年职工36人，占职工