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影响中等职业学校体育教师发展的因素分析 　　【摘要】随着中等职业教育改革的不断深化，作为教学工作主体的中等职业学校体育教师在教育改革中发挥出举足轻重的作用。近来，全国各地对中等职业学校体育教师成长发展的研究越来越受到学术界普遍重视。通过在中等职业学校代课并对5所学校10名体育教师进行访谈，以此来了解他们的现状，根据实际情况，对影响他们发展的因素做出简要分析。 　　【关键词】中等职业学校；体育教师；教师发展；影响因素 　　一、外环境因素影响 　　（一）上级主管部门对中等职业学校体育不重视 　　主要体现在体育经费投入不够，校际间的各类体育比赛少之又少，而中等职业学校自身经费不足，对体育投入显得力不从心，体育教师缺少展示个人才华的平台和机会。体育设施老化，现有器材不能较好的满足教学需要，甚至有些课程无法开设，这些使得体育教师自身价值感降低，甚至造成个别体育教师流失。 　　（二）学校领导对学校体育工作不重视 　　首先多数中等职业学校不能严格执行国家对于教师编制的规定，体育教师没有足额配置。笔者统计的5所职业学校均出现体育教师数量不足、课时过多的问题，在巨大的课时压力之下，体育教师连喘息的时间都没有，何来受训、进修和发展？其责任和障碍主要在于学校，是学校执行国家政策不力。其次中等职业学校体育教师所处环境相对封闭，工作、生活单调，除了操场就是办公室、家庭，教师与丰富多彩的外部世界