论知识经济时代领导者创新能力的培养.docVIP

论知识经济时代领导者创新能力的培养 　　【摘 要】创新是现代企业领导者必须具备的能力，是领导干部基本素质的综合反映。知识经济时代的最主要特征就是不断创新，知识不断更新、技术不断进步、产品不断创新。这种时代特征使得企业领导者要跟上时代前进的步伐，就必须具有知识更新的能力和创新能力。本文论述了领导者创新能力提升的必要性，从领导者应该具备的创新思维、扎实的理论功底和丰富的实践经验、充分发挥下属作用等方面，提出企业领导者创新能力培养的途径与方法。 　　【关键词】知识经济；领导者；创新能力 　　一、知识经济的涵义与特点 　　知识经济（Knowledge Economy、Knowledge Based Economy），是以知识为基础的经济，与农业经济、工业经济相对应的一个概念，是一种新型的富有生命力的经济形态。 　　知识经济的特点表现在知识经济是促进人与自然协调、持续发展的经济，其指导思想是科学、合理、综合、高效地利用现有资源，同时开发尚未利用的资源来取代已经耗尽的稀缺自然资源；知识经济是以无形资产投入为主的经济，知识、智力、无形资产的投入起决定作用；知识经济是世界经济一体化条件下的经济，世界大市场是知识经济持续增长的主要因素之一；知识经济是以知识决策为导向的经济，科学决策的宏观调控作用在知识经济中有日渐增强的趋势。 　　目前，知识经济作为一种崭新的经济形态正在悄然兴起。在知识经济的模式中，知识、科技先导型企业成为经济活动中最具活力的经济组织形式，代表了未来经济发展的方向。 　　二、领导者创新能力提升的必要性 　　创新能力是人的层次最高、最积极、最具有社会价值而且是推动人类社会不断向前发展的能力。领导者的创新能力是其在领导活动中通过创新思维，创造性地运用各类知识发现、分析、解决新问题的能力。当前，在我国大部分企业当中，领导者创新能力还不足，具体表现在创新意识不强、随遇而安；迷信沉醉于他人经验，照抄照搬；把创新当作口号挂在嘴上、写在纸上、贴在墙上，而未能真正落实到行动上等。创新是知识经济发展的动力，也是领导者基本素质的综合反映。 　　（一）经济环境对领导者的新要求 　　一方面，经济发展的全球化，突破了传统的时空界限，使各国联系增多，整个国际社会成为一个相互联系和相互依赖的网络。全球化加剧经济竞争，加速了资源的全球性流动。在这种情况下，中国企业已经逐渐失去成本优势，突破与创新势在必行。企业领导者要想带领企业在经济全球化的形势下占有一席之地，就必须加快创新发展的进程。另一方面，我国政府积极倡导科技治国、自主创新，高科技企业需要出持续创新，制造型企业需要创新突围，客观上要求中国企业的领导者们必须增强全球意识、忧患意识，特别是创新意识，对自己有高标准、高要求。唯此，才能带领企业不断冲破各种障碍，实现健康、可持续发展。 　　（二）员工对领导者的新要求 　　在知识经济时代，信息技术使得组织结构大大的网络化、扁平化。传统金字塔组织结构消融的结果就是下属的觉悟水平，能力水平大大提高。现在许多企业中，中层以上员工的学历要求是硕士和本科。员工学历提升的背后，是知识水平和能力水平的提高，进而觉悟水平、自我意识、主体意识也提高了。除此之外，知识化的下属、知识型的员工越来越多，从前只是在知识分子堆里遇到的问题，现在在大面积的范围内经常性的出现了。比如，现在的被领导越来越愿意自我管理、自我领导。他们的主体意识、自我意识越来越强烈，越来越明确。这也对领导者提出新的挑战。被领导者不满足于领导者发布命令然去后执行，需被尊重和激励，而不是被强制。杰克·韦尔奇就适应时代发展的趋势，提出了著名的“多一点领导，少一点管理”理论。 　　三、领导者创新能力培养的方法与途径 　　（一）领导者要革新观念，具有敢于尝试风险的思维 　　社会发展的动力本质在于竞争，而要参与竞争，就得承受风险，接受优胜劣汰的现实压力。这就要求领导具有敢于赢得未来的勇气、胆识和“狭路相逢勇者胜”的风险思维。“智者千虑，必有一失”，即便是最优秀的领导，也很难说在管理决策上能百战百胜，特别是在竞争压力逐步增强的现代社会。但关键是在失败面前，要有一种压倒一切困难、不屈服于任何困难的钢铁意志；勇于面对风险，知难而上的勇气；千方百计捕捉转败为胜的契机，寻找克服苦难的锦囊妙计。2012中国企业500强发布暨中国大企业高峰会上，海尔集团公司董事局主席、首席执行官张瑞敏曾经说过，创造未来的风险极高，但不去尝试风险更高。因此，领导要实现对目标理想的追求，必须具有善于进行风险思维的头脑。 　　（二）扎实的理论知识功底 　　知识的学习和掌握是能力形成的基础。创新是指人们为了发展的需要，运用已知的信息，不断突破常规，发现或产生某种新颖、独特的社会价值或个人价值的新事物、新思想的活动。创新的本质是突破，即