多媒体CAI课件制作导论jxliu摘要.pptVIP

第1章 多媒体课件设计基础 第1章 多媒体课件设计基础 1.1 多媒体CAI课件制作概述 1.媒体 “媒体（media）”主要有两个含义：一是指存储信息的实体，如平时熟悉的硬盘、光盘；二是指承载或传递信息的载体，表现为文字、声音、图像等。 针对现代信息技术的发展，国际电信联盟制定了媒体分类标准，并把媒体划分为以下5种类型： （1）感觉媒体 （2）表示媒体 （3）表现媒体 （4）存储媒体 （5）传输媒体 2.多媒体CAI课件的主要作用 （1）图文并茂，优化学习环境。 （2）友好的交互环境，调动学生积极参与。 （3）丰富的信息资源，扩大学生知识面。 （4）超文本结构组织信息，提供多种学习路径。 3.多媒体CAI课件的特点 （1）形象生动 （2）效率高 （3）交互性强 （4）强大的集成性 （5）实现资源共享 4.多媒体CAI课件的类型 1) 根据使用环境分类： 单机环境、网络教室环境和多媒体教室投影环境 2) 根据使用对象分类： 助学型、助教型和教学结合型 3) 根据多媒体CAI课件的作用与内容分类： 演示型、练习型、网络教学型、个别型、虚拟仿真型、开放学习型。 1.1.3 多媒体CAI课件的信息表达元素 1.文字 1.2 多媒体CAI课件制作的一般流程 首先，多媒体CAI课件的选题应围绕教学的重点和难点，对于那些传统教学