可能性中位数编码.doc

教学科目 五年级数学 授课老师 学 生 档案序号 个性化教学辅导方案 课时统计：第（9）课时 共（）课时 授课时间：2012年12 月 23 日 教学内容 可能性中位数和编码 教学目标 1、能对简单事件的可能性做出预测。、理解中位数在统计学上的意义，学会求中位数的方法，并能根据数据的具体情况，体会“平均数”“中位数”各自的特点。用分数表示可能性的大小。中位数与平均数各自特点的理解。 一、知识梳理 三角形、平行四边形、梯形的公式是什么？在运用这些公式的时候要注意些什么？ 二、知识点讲解 1、公平问题 只要每个人出现的机会均等，就是公平的。如下：6名同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏。小强在一块长方体橡皮的各面分别写上1，2，3，4，