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- 2016-02-25 发布于湖北
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最新剃光头发微.ppt
(一)进店来乌云秀士 ?,?出门去白面书生 ?进来蓬头垢面 ,?出去容光焕发 ??? 这两副对联,从形象入手,移用俗语,妙趣横生。 (二) 虽为毫末技艺 ,却是顶上功夫 ??? 使用转折,把行业特征用调侃的形式表现出来,盎然生趣。 ? (三) 磨砺以须,问天下头颅几许? ????? 及锋而试,看老夫手段如何! ??? ?????? 理发师那跃跃欲试、得意洋洋的情形如在目前。 (四) 握一双拳,打尽天下英雄,谁敢还手? ?? ??持三尺铁,削平大清世界,无不低头。 ?????? 语意双关,既有剃头特点,也有推翻清王朝之意。 (五)?到此尽是弹冠客 ??此去应无搔首人?????? 两个动词,既实指又虚指,意义深邃。 (六)??提起刀人人没发 ,??拉下水个个低头 ?这对联也十分形象,幽默风趣溢于言表。 历史上的何满子 《何满子》 张祜 故国三千里,深宫二十年。 一声何满子,双泪落君前。 【注解】:1、故国:指故乡。 2、君:指唐武宗。 【韵译】: 故乡远隔三千里,(别了兄弟父母);深宫幽闭二十年,(好比笼中鹦鹉)。听一声何满子曲,(不禁想我身世);双眼落泪在君前。(你害得我多苦)! 【评析】: 这是一首短小的宫怨诗。首句写宫女离家遥远;二句写入宫多年;三句写悲愤到达极点;四句写君前落泪以示抗议。一般宫怨诗多写宫女失宠或不得幸之苦,而此诗却一反其俗,写在君前挥泪怨恨,还一个被夺去幸福与自由的女性的本来面目。这是独到之所在。 全诗只用了落字一个动词。其他全部以名词组成,因而显得特别简括凝炼,强烈有力;又每句嵌入数目字,把事件表达得清晰而明确。 今天的何满子 1919年生,浙江富阳人。建国前曾任报纸编辑,并从事文学艺术理论和现代文学的研究。新中国成立后,历任大众书店总编辑、上海震旦大学中文系教授、古典文学出版社编辑、上海古籍出版社编审。 解 词 1.发髻:在头顶或脑后盘成的各种形状的头发。 2.不羁:不受束缚。 3.睥睨:眼睛斜着看。形容高傲的样子。 4.差池:差错、错误。也作“差迟”。 5.切肤之痛:切身感受到的痛苦。 6.牛山濯濯:本形容山上光秃秃的,没有树木。文中指人头顶光秃秃的样子。 7.悻悻而去:愤怒地离开。 解 题 1、从文章的题目看,文章可分为几部分? 一是剃光头,二是发微。 剃光头是缘由,是基础,发微是目的,是重点。 2、“发微”的意思是什么 发微:(1)发,探究之意;微,奥妙。(2)从细微的事物阐发开去。(3)阐发自己的细微看法。 剃光头发微,即要探究剃光头一事中所潜在的人的心理,所反映出的社会现象,以及现象后的内在本质。即采用以小见大的写法 ? 以小见大 剃头——掌权?。 一件细微的剃光头事件引发作者的感慨:要警觉改革开放中“有权就耍”的现象不能任其泛滥。 文章起笔从古代一些关于头发惊心动魄的故事写起,联想到与头发关系最密切的理发工人,转录了《人民日报》刊登的一封读者来信,即“剃光头”事件。并对其原因进行考证、分析,一针见血地指出这是“权”在作怪。文章结尾指出要对“权”进行监督。? 小:理发师——握刀——拒绝理头 大:当权者——掌权——办事没门 本文就是这样从平凡的小的生活现象中引发对重大的社会问题的思考。 本文是写于1983年,那么现在还有没有有权就弄权的现象呢?(有)举个事例说说。 第一、二段可不事删去? 讨论: 参考: 第一段,作者先从大处落墨,提出头发问题,小处着眼,提出理发师的社会地位问题,尽管在旧社会,“剃头的”在下九流,“连家谱都不能上”,但大人物(例如石达开)却并没有卑视理发师之意。“物与民胞”,对理发师够平等的了。 此段作者有待而提。先扬理发师。 第二段,陡起波澜,从正面扬了理发师,理发师却从反面出现(这当然是个别现象,但也有他的典型意义),以“剃头刀”这么一点不是权的权来对付“乡下佬”。 或: 文题为“剃光头发微”,这“发微”二字,就要求文章不能就事论事,应当就“剃光头”这一话题,加以联想和发挥,否则文章就显得单调。 或: 开头两节的引述部分,也是作者感情的流露,尤其在旧社会理发室地位低下,受到社会的歧视,作者为之不平,同时也为下文理发师拒绝给一个“乡下佬”剃平头这一事形成对比,突出了作者对这一社会现象的愤
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