第11章 试题 2.docVIP

第十一章《面向发展差异的教育》试题 一、单项选择题（每题1分，共30分） 研究发现：女孩在言语能力测验中占优势，而男孩在空间能力、数学能力测 验中占优势。这反映了智力在（A）方面的差异。 A、性别 B、发展速度 C、发展水平 D、类型 2、“有的学生喜欢音乐，就去积极专研，而有的只满足于平常听听歌曲而已。”这句话表明，学生兴趣的差异体现在（C）。 A、指向性 B、广度上 C、效能上 D、稳定性 3、血缘关系、环境和智力发展的相关性上，相关系数最大的是（A）。 A、同卵双生子 B、异卵双生子 C、与亲生父母 D、同胞兄弟姐妹 4、对狼孩的教育实例证明（A）。 A、早期环境刺激的作用 B、语言的重要性 C、实践的重要性 D、学校教育的作用 5、“长期从事管理工作的人，组织领导能力得到发展。”这说明（B）的重要性。 A、人的主观能动性 B、实践活动的影响 C、教育的影响 D、遗传的作用 6、“亲其师，而信其道”是指（ D）。 A、达到老师的期望水平 B、兼顾不同学生的需要 C、灵活多样的教学 D、师生之间应保持平等、民主的关系 7、陶行知先生说过：小孩最好的先生，不是我，不是你，是小孩队伍里最进步的小孩。这句话表明（ C ） A、提倡互相学习 B、提倡小组合作学习 C、提倡伙伴教学 D、对待小孩要一视同仁 8、学