最新生活处处有合作.ppt

我国东、西部地带经济发展对比表 上述图片说明了什么？ 各国十分重视国家之间、地区之间的合作与交流。 * “人”之所以站得住，走得远，在于一撇一捺相维系。在家庭中，父母是一撇，我是一捺，我与父母相支撑；在学校中，老师同学是一撇，我就是一捺，我与他们相关怀；在社会中，他人是一撇，我还是一捺，我们之间相合作。如此支撑、关爱、合作才使生活充满真情，使偌大的世界变小，将天涯海角变得近在咫尺，使不同肤色、语言各异的人走在了一起…… 思考： 1、你从材料中悟出了什么道理？ 2、请就问题（1）中的结论谈谈你的理解。 一、了解合作的含义 1、什么是合作？ 合作，是人们为了达到某一共同目标而相互配合、相互协作进行的一种活动。活动的结果不仅有利于自身，也有利于对方。 合作的目的： 合作的要求： 合作的过程： 合作的结果： 为了达到某一共同目标 相互配合、相互协作 不仅有利于自身，也有利于对方 进行的一种有意义的实践活动 2、合作的类型： 合作的类型是各种各样的。 从内容上分:有求同存异型合作、优势互补型合作、资源共享型合作、共事型合作、亲情关系型合作等； 从范围上分：有全局型合作、局部型合作、行业或集团型合作、地域或部门型合作、跨国公司等； 从时间上分：有长期合作、中期合作、短期合作等。 　请回想一下，自己与他人进行过哪些合作？完整地说出一例． 分工与合作有何关系？ 分工是合作的前提，分工要求合作，合作是分工的必然结果。 写一写： 在我们的日常生活用语中，有许多体现合作重要性的词句，如：“独木不成林”、“众人拾柴火焰高”等，请把你能想到的词句写出来： __________________________ __________________________ __________________________ 天时不如地利，地利不如人和 一花独放不是春，百花齐放春满园 众人划浆开大船 二、感悟合作价值 1、阅读P48页中国红军长征的事例，思考：这段材料说明了什么？ （1）合作可以使人们相互依存，相互促进，增强团结。 二、感悟合作价值 （2）合作可以扬长避短，最充分、最有效地使用人力和资源，做到人尽其能，物尽其用。 减少冲突或排他性竞争，求得整体优化。 可以集思广益，激励创新，不断产生新的思想、新的成果。 2、阅读P48页材料，感悟：从世界上第一个晶体管的发明过程看，我们可以得到什么启示？ 二、感悟合作价值 人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己。 ———爱默生 阅读教材P49材料： 以上说明了什么？ （3）合作可以互惠互利，共享成果。合作有利于倡导关爱他人、助人为乐的社会风尚。 1、合作的意义和作用（重要性、价值）有哪些？ （1）合作可以使人们相互依存，相互促进，增强团结。 （2）合作可以扬长避短，最充分、最有效地使用人力和资源，做到人尽其能，物尽其用。 可以减少冲突或排他性竞争，求得整体优化。可以集思广益，激励创新，不断产生新的思想、新的成果。 （3）合作可以互惠互利，共享成果。合作有利于倡导关爱他人、助人为乐的社会风尚。 三、发展离不开合作 当今世界的主流是和平、发展与合作。 合作对于发展有何重要性？ 青藏铁路是世界上海拔最高、线路最长、气候条件最恶劣的高原铁路。在建设青藏铁路的过程中，从中央到地方上百个单位、十几万大军同舟共济、团结协作，自觉服从大局，形成建设青藏铁路的强大合力。 1、我们国家为什么能够形成建设青藏铁路的强大合力？ 2、这则材料给我们什么启示？ 只有依靠合作才能加快社会主义现代化建设 在我国，国家、集体、个人的利益在根本上是一致的，因此，国家能够做到把人民的眼前利益和长远利益、局部利益和整体利益结合起来，团结合作，集中力量办大事。 4051.9 9482.8 人均国内生产总值(元) 11552.05 48114.54 国内生产总值(亿元) 28510 50739 总人口(万人) 56.1 14.3 占全国面积比重(%) 四川.重庆.贵州.云南.西藏 .陕西.甘肃.宁夏.青海.新疆 辽宁.山东.江苏.上海.广东等 省(区.市) 西部地带 东部沿海地带 项目 东西部差距大,地区发展不平衡. 西气东输图 西电东送图 说一说: 这些重点工程的实施,体现我国正在实施什么战略?