冀教版五年级科学冷水和热水创新.pptVIP

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  • 2016-02-25 发布于湖北
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冀教版五年级科学冷水和热水创新.ppt

冷水和热水 冀教版五年级科学上 申诗琦 北王力小学 手指的感觉 活动1:手指的感觉 将自己的左手食指浸入凉水中,右手食指浸入热水中,体会手的感觉。1分钟后,将两个手指同时浸入温水中(或触摸木头桌面)。看看两个手指的感觉一样吗? 结论:左手感觉到凉,右手感觉到热。两只手同时浸入温水中(或触摸木头桌面)手的感觉也不一样,左手感到热,右手感到凉,因为手的温度不同。 温度计    人们用温度来描述物体的冷热程度,并用温度计来测量温度的高低,以摄氏度(oC)或华氏度(oF)作为单位。温度计的种类很多,在测量温度之前,先要根据被测物体选择合适的温度计。 各种温度计及名称 电子温度计 干湿温度计 压力温度计 数字温度计 体温计 实验室温度计 认识温度计 玻璃泡 刻度 水银柱 摄氏温度 水银柱 温度计的使用方法    用手拿着温度计的上部;    将温度计的玻璃泡全部浸入在水中,不要碰容器壁和底;    等温度计内的液柱静止后,读出温度。读数时,温度计的玻璃泡不能拿出水面,视线要与温度计液柱顶端相平。 活动2:测量水温的变化 1.温度的概念 温度:人们用温度来描述物体的冷热程度 温度计:测量物体温度的工具。 2.当我们把盛有冷水的容器放入盛有热水的容器中时,这两个容器中水的温度会发生怎样的变化呢? 猜 想    我认为,冷水会逐渐变 ;        热水会逐渐变

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