2008年初三语文备考分析.pptVIP

紧扣考纲　科学训练　有效落实　　　　　　　　　　　　　－2008年初三语文备考谈　东莞中学初中部　　王四军　　　 　学情：部分学生在语文学习中存在的问题。 兴趣不浓，态度欠佳，认为语文学习、复习事倍功半，不够重视。 缺少阅读和练笔习惯，阅读面不广，语文积累（语言积累、生活积累）贫乏。 阅读理解能力、语言表达能力、写作能力有待加强。 写字水平不高，书写欠工整规范。 　教师在复习备考应避免的问题 对课标、考纲、试卷研究不足，对中考 　考点缺乏系统把握。 忽略课本教学，忽视对课本的充分利用。 强调大量训练，忽略资料有效性。 重训练，轻讲评，方法技能指导不足。 重文段阅读，轻作文训练。 复习缺乏计划，进度失衡。 　总体复习策略： 　　　研究考纲、考题，紧扣考点，针对学生实情，制定可行计划，合理安排时间，精选精编资料，构建有效复习模式，科学训练，提升学生应考能力。 　一.2008年语文考纲研究 　　　与07年考纲比较，08年考纲在“考试内容和要求”方面所变化。 　　（一）考试内容和考点的编排顺序与07年中考试卷结构保持了一致。 　　　08年考纲把古诗文默写及解词、口语和综合性学习的内容纳入了基础板块； 　　　原来的现代文阅读板块细分成了“实用文本阅读”、“文学类文本阅读”和“文学名著阅读”三部分。 　　　 　　（二）考试内容各板块的知识点和能力项分得更细了，由07