基层学习实践科学发展观动态(二)创新.docVIP

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  • 2016-02-25 发布于湖北
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基层学习实践科学发展观动态(二)创新.doc

基层学习实践科学发展观动态(二) (2009.4.13) 轻负高质 党员先行 ——大成实验学校召开党员“轻负高质”专题学习会 3月27日,学校党支部召集学校全体党员召开了《杭州大成实验学校推行“轻负高质”试行意见》的学习讨论会。 首先,虞蓉蓉书记组织大家学习了试行意见。意见从 “轻负高质”教学改革类、“轻负高质”考试改革类、“轻负高质”身心关爱类三大版块,分别有理念引领和实践建议组成。其中“轻负高质”教学改革类还从潜心备课,做好“台下十年功” ;用心上课,提升四十分钟效率;精心编题,实施作业的多样性等方面做出了具体要求。 接下来,各位党员就《“轻负高质”试行意见》提出了自己的想法。有的党员提出了实施“轻负高质”的前提是做到以“促进学生健康成长”,必须要先转变教育教学观念;有的党员提出虽然在实施“轻负高质”的过程中地遇到许多的困难,但我们一定要以此为奋斗目标,化困难为改革的动力,力求突破;有的党员也提出学校在实施“轻负高质”的过程中,要做到“制度与人文”相结合的方式,既要有人性的关怀,但也需要有制度的规范;有的党员提出实施“轻负高质”应该从培养学生的兴趣特长、社团活动等方面进行拓展。 “轻负高质”是我们教育工作者共同追求的理想目标,作为党员教师,我们理应身先示范,做出我们应有的努力! 健康实验学校党支部召开深入学习实践科学发展观活动动员大会 3月27日,健康实验学校党支部召开深

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