“发现”父亲 阳刚助学.docVIP

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  • 2016-02-26 发布于北京
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“发现”父亲 阳刚助学   父亲,是家庭教育中不可或缺的部分,父亲角色在孩子的成长过程中的影响是很重要的。英国一位父亲角色研究专家、心理学教授Charlie Lewis说:爸爸们将扩展孩子安全限度看作了他们的特权,他们特有的语言、游戏方式等行为,鼓励孩子在安逸范围之外继续探索世界……然而随着当前经济社会的高速发展,生活节奏的加快,再加上中国传统社会观念的影响,目前很多家庭孩子的教育问题基本由母亲负责,幼儿园也以女教师为主,过度的女性化教育致使阳刚教育缺失,直接影响了孩子健全个性的塑造。针对普遍存在的父亲参与家庭教育较少担当、阳刚教育缺位的现象,我们尝试向孩子男性家长借力,挖掘阳刚教育资源,开展阳刚助学活动,邀请男性家长走进幼儿园与孩子一起参加幼儿园课程建设,推动男性家长的家庭教育担当,从而完善家庭教育的结构。   一、从参与的兴趣出发,成立助学社团,转变教育观念   兴趣是一种能源,能给人们提供能量,在做有兴趣的事情时,消耗、负担、压力相对会少得多。我们从寻找男性家长共同的兴趣点出发,成立助学社团,让其充满兴趣地转变教育观念,承担教育职责。   学期初,我们发放了“阳刚助学家长意愿调查表”,向家长宣传了父亲在家庭教育中的作用及阳刚助学活动的意义,还调查了爸爸们的兴趣、爱好,发现年轻的爸爸们对篮球运动的兴趣占较大的比例,我们就把初次“阳刚助学”的切入口定在篮球运动上,尝试成立

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