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华夏学院 《微机原理与接口技术》课程设计 题 目： 彩灯控制器设计 学院（系）： 信息工程系 年级专业： 自动化1081班 学 号： 10212408121 学生姓名： 符圣驹 指导教师： 李波 课程设计任务书 学生姓名： 符圣驹 专业班级： 自动化 1081 指导教师： 李波 工作单位： 信息工程系 题 目:彩灯控制器设计 初始条件： 运用所学的微机原理和接口技术知识； 微机原理和接口技术实验室的实验箱设备。 要求完成的主要任务: 1.要求至少以三种方式控制LED灯的显示，序号依次为：0，1，2，3，4，5，6，7（自然数列）；1，3，5，7（奇数列）；0，2，4，6（偶数列）。然后又依次显示同上数列，不断循环； 扩展功能：允许增加新自定义的LED灯的显示模式。 打开电源开关，自动清零，即通电后最先显示出自然数列的0，再显示出1，然后按上述规律变化； 每个数字的一次显示时间（从数码管显示之时起到消失之时止）基本相等。 严格按照课程设计说明书要求撰写课