李伟胜用办学思想引领学校发展副本摘要.pptVIP

争当“大老虎”，培养“小老虎”——用办学思想引领学校发展 华东师大 李伟胜 hdsdlws@126.com 博客：伟胜教育视线 我们全部的尊严就在于思想之中 人只不过是一棵苇草，是自然界中最脆弱的。但是，人是能够思想的苇草。 要摧毁他，不必全宇宙都武装起来。一口气、一滴水，就足以致他于死地。然而，即使宇宙毁灭人，人仍然比毁灭他的力量更尊贵。因为他知道自己面临毁灭，以及宇宙优越于自己的事实，而宇宙对此一无所知。 因此，我们全部的尊严就在于思想之中。正是由于这一点，我们必须站立起来。 ——帕斯卡（Blaise Pascal， 1623-1662） 核心观点 提纲 一、辨明方向，追求实现学校转型 二、辨析思想，理解学校办学理念 三、合理定位，逐步推进学校发展 一、辨明方向，追求实现学校转型 （一）从案例比较看学校转型之必要 1．教学案例：两次作文指导课 2．教研案例：从教研记录看教研成效 1．教学案例：两次作文指导课（第1次） ……接着进行命题作文的具体指导。因为“敌论点”(“读书无用论”)每个人都一样、而且相当明确，所以L（教师——引者注）没有多讨论。接下来她指出难点在于怎么驳，从哪些方面驳。为了解决这个问题，结合昨天写的小片段，让学生谈一谈。 第一个学生答：“敌论点的有用与无用是以钱的多少来衡量的……”这个回答很有辩论手的敏锐，他从衡量“有用”与“无用”的标准切入，