“安全重于泰山”消防安全主题班会.docVIP

“安全重于泰山”消防安全主题班会 消防安全主题班会设计方案 　　教学目标： 　　1、通过读新闻、消防安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。 　　2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。 　　课前准备： 　　1、让同学们收集有关消防事故的新闻。 　　2、了解一些基本的消防知识。 　　活动过程： 　　一、开场白 　　亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命和健康。失去控制的火还会成为一种具有很大破坏力的灾害。那应该怎样防火，救火呢？今天的班会，我们大家就一起来讨论一下吧。 　　二、读新闻，让学生了解发生在身边的几起火灾事故。 　　三、防火 　　大家听，刚才的事件多么的触目惊心。是的。火，既是我们人类的朋友，但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人，把用火安全记在心间，就能防患于未然，火就不会那么可怕了。 　　那么作为小学生，我们应该怎样防火呢？（学生讨论） 　　下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容： 　　1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。 　　2、认识安全标志，不到有危险标志的地方玩，如高压电等。 　　3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。 　　4、不破坏消防器材。 　　5、提醒家人不要乱丢烟头。 　　6、学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。 　　7、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。 　　8、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。 　　9、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭， 　　10、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。 　　11、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。 　　12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时；使用完毕之后要注意切断电源。 　　四、自救 　　那么，发生火灾时，我们该怎么办呢？（学生讨论） 　　发生火灾时，我们应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。 　　1.井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。 　　2.弄清楼层通道出口，不要盲目乱跑、不要盲目开门。 　　3.冲出楼房时，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。 　　4.楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。 　　5.身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火 　　五、知识竞赛 　　（1）发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、捂住嘴？（用湿毛巾、捂住嘴） 　　（2）扑救时，是先救人还是救物？（先救人） 　　（3）起火时，是先断电还是先救火？（先断电） 　　（4）你能说出几种逃生方法吗？。（关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生） 　　（5）你们知道吗？我们有哪些自救方法吗？（1、疏散逃生2、就地打滚3、捂住口鼻，贴近地面） 　　六、小结 　　今天这次班会，我们学会了许多消防知识，但光我们知道还不行。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人，传到千家万户，让更多的人加入我们的行列中来，让安全记心间，让灾难站一边，让幸福永在身边！一、班会主题： 　　心存感恩，让爱永驻 　　二、班会意义： 　　如今的孩子，特别是城市里的孩子，大多是独生子女，生活条件的极大满足使他们习惯了养尊处优，他们接受了太多的爱，渐渐地，他们把这一切视为理所当然。而当今社会的风风雨雨对他们心灵的冲击，在很大程度上也扼杀了童心的淳朴和人性的美好，从而失落了一颗感恩的心。他们习惯了被爱，习惯了索取，习惯了接受，却不曾想过或是不习惯付出，不懂得感恩。面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也难以出口，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，通过识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心，教育和引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操；同时，也让我们反躬自省，找回曾经失落的那份博爱。 　　三、班会目标： 　　感恩是一种生活态度、一种思想境界、一种传统美德、一种处世行为。为进一步加强和改进未成年人的思想道德建设，精心培育校园“感恩文化”，积极营造感恩校园氛围，切实提高德育的针对性和实效性，让学生学会感激，学会关心，学会回报。 　　（1）让学生学会“知恩”。感恩教育是一种人性唤醒人性的教育。通过感恩教育使学生明白，在这个社会里，爱从来都是双向的，谁都没有只奉献不回报的义务，谁也没有只索取而不付出的权利。我们每时每刻都在享受着父母、老师、同学、朋友和他人、学校和社会的恩惠，人人都需要一颗感恩的新来对待这一切。而没有感恩心的人格是不完整而且是不健康的。 　　（2）让学生学会