班主任教育思考.docVIP

班主任教育思考 　　今天听了学校举办的第四届班主任暑期培训感悟颇深，在学校优秀班主任的精彩发言中，我学到了很多，有很多都使我受益匪浅： 　　李亦老师所提到的对学生生活能力和技能的培养让我有一些启发；刘好好老师提出的“要不断的想周围的班主任学习”提醒了我；费志华老师的读书倡议教育了我，使我更加清楚的认识到：自己的知识非常局限，还应该丰富自己的知识面，增长见识；吕文斐老师讲述的班级品牌习惯的养成，让我学到了更多的有效的管理方式和方法；卢迎新老师声情并茂的讲话，让我从她的言语和眼神中体会到了师爱的伟大，让我感动，同时让我很佩服的是她和老师们那种用激情和眼神所表达的无声的交流，值得我去学习；赵静老师对低年级学生习惯养成的独到见解真是让我顿悟，心想：哦，原来低年级学生的习惯养成有这么多的学问，让我大开眼界。当然还有很多班主任的发言都让我很感动，我想我在今后的工作中以他们为榜样，借鉴这些好的方法，因材施教，有创造性的运用在自己的班级管理中，我会努力的。 　　下面我再谈谈我的一些思考。担任班主任工作期间，经常和家长、学生，甚至是家人、同学和朋友之间探讨学生的教育问题，再加上今天各位优秀班主任的发言，让我有了更深刻的思考： 　　思考1：从我自身的班级看，学生的生活能力有待班主任去引领和培养。当今这个社会，光靠知识和头脑是远远不够的，很多孩子在家里都是小皇帝、小公主，我发现：四年级的学生，有的鞋带都