选修1专题3 丰富生活材料.docVIP

教育学科教师辅导讲义 课 题 选修一化学与生活-专题三 教学目的 熟悉空气质量报告的内容，了解空气主要污染物及其危害； 理解硬水处理的方法及其原理； 熟悉垃圾分类处理的方法，知道垃圾分类处理的意义； 熟悉常见化学品的用途，知道洗涤的原理和日常注意事项。 了解专题一涉及的各个典型题型 教学内容 学情分析：选修一化学与生活在杭州高中往往是被忽视的部分，但是在高考中STS的关注，每年高考理综化学中的第一道选择题是肯定涉及到选修一和选修二的部分，因此学生往往在做题的时候，只能凭经验或者靠猜去做题，失分率较高，专题三涉及到材料，这个是一个中考的热点话题，所以学生应该引起足够的重视，好好的学习这门知识。 课前检测： 1. 下列叙述与金属的物理性质无关的是（ ） A.良好的导电性 B.反应中易失电子 C.延展性 D.导热性 2．光导纤维的主要成分是： A.纯硅 B.玻璃 C. 沙子 D. 纯SiO2 3. 表面镀有保护金属层的铁片，当镀层有破损时比普通铁片更腐蚀的是A．白铁（镀锌铁） B．马口铁（镀锡铁）C．镀镍铁 D．镀铜铁 A、良好的导热性 B、良好的绝缘性 C、良好绝热性　　 D、熔点低 5．埋在地下的输油铸铁管道，在下列各种情况下被腐蚀速率最慢的是A．在潮湿疏松的土壤中； B．在含铁元素较多的酸性土壤中； C．在干燥致密不透气的土壤中； D．在含碳较多的潮湿透气的中性土壤中 金属： ★问题：铝是一种活泼金属，为什么可用它制作铝锅?我们在使用铝制炊具时应注意什么问题? 铝具有一定的抗腐蚀能力，这是因为表面的铝和空气中的氧气反应形成一层致密的氧化膜，阻止了铝与氧气的进一步反应。此外，可采用电解的方法，使铝表面形成较厚且致密的保护膜，增强铝制品的抗腐蚀能力。 ★问题：为什么铝制容器可盛装浓硫酸和浓硝酸? 铝在冷的浓硫酸、浓硝酸中发生钝化，表面生成一层致密的氧化膜，阻止了反应的进一步进行。 ★问题：铁是活泼金属，易被腐蚀氧化。为了延长铁制品的使用寿命，人们常用什么方法加以处理? （1）制成不锈钢。 （2）涂油漆。 （3）涂油。 （4）镀上其他抗腐蚀能力强的金属。 导入：金属材料是最古老的材料，从古代的青铜器到现代的合金，金属材料与人类社会的发展有着密不可分的关系。 那么你能知道这些信息吗？ ★金属之最 硬度最高的金属 铬 熔点最高的金属 钨 熔点最低的金属 汞 地壳中含量最高的金属元素 铝 人体中含量最高的金属元素 钙 目前世界上应用最广、用量最大的金属元素 铁 金属之所以能划分为金属，是因为它们具有某些共同的性质. ★物理性质 金属的颜色、光泽 绝大多数金属都是 银白 色，具有金属光泽，少数金属是特殊颜色如铜是 红 ，金是金黄色。 导电导热性 良好 延展性 良好 ★金属的化学性质（大多数） 与氧气等非金属单质反应 与酸反应 与盐溶液反应 ☆铝 导入：右图为铝在空气中燃烧图像，你能观察到什么现象？ 现象：剧烈燃烧，放出大量的热和耀眼的白光 反应： 故事：有这么一个故事，传说在古罗马，一天，一个陌生人去拜见罗马皇帝泰比里厄斯（Tiberius），献上一只金属杯子，杯子象银子一样闪闪发光，但是分量很轻。它是这个人从粘土中提炼出的新金属。但这个皇帝表面上表示感谢，心里却害怕这种光彩夺目的新金属会使他的金银财宝贬值，就下令把这位发明家斩首。从此，再也没有人动过提炼这种“危险金属”的念头，这种新金属就是现在大家非常熟悉的铝。 ★物理性质： 铝是银白色有金属光泽的金属，熔点较低（660.4℃）,密度较小（2.7g·cm－3）,是热和电的良导体。 ★化学性质： ☆和非金属反应4Al+3O2=2Al2O3（发强白光） ：2Al+3SAl2S3 ☆和热水反应：2Al+6H2O2Al(OH)3+3H2↑（反应缓慢） ：和较不活动金属氧化物反应：3Fe3O4+8Al9Fe+4Al2O3 ☆和酸反应：在常温下浓硫酸和浓硝酸可使铝钝化。盐酸和稀硫酸可跟铝发生置换反应，生成盐并放出氢