三年级下册路旁的橡树摘要.pptVIP

工程师拿出一根楔子，走到离橡树100米的地方，把楔子打进了地里。“现在谁也不会责备我们了。”他轻声地说。 通过自己的一系列行动给了工人们最圆满的答复。 事实证明工程师说的一点不假—— 坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。” 事实证明工程师说的一点不假—— 坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。” 筑路工人们爱护树木，保护地球美好环境的强烈的环保意识。因为他们为了保护这颗树，而让公路弯曲成马蹄形，所以路过这里的人都会赞扬这些筑路工人。 这棵挺立在路旁的高高的橡树，成了这条宽阔的公路旁一道特别的风景线，风吹过树梢，树叶哗啦啦响，它似乎也在告诉人们什么呢？请大家展开想象，把你想到的写下来。 感谢工程师和筑路工人们，感谢你们对我的关心和照顾，是你们那颗爱护环境，尊重生命的心让我得以存活，让我能在这广阔的田野上快乐地生长，就让我和这弯曲的公路作为他们美好心灵的见证吧！ 要想人与自然和谐相处，就要从保护环境，爱护身边的一草一木做起！ 通过本文的学习，我们知道了工人们在修建公路时，发现一颗粗壮、结实、挺拔的大橡树挺立在路基的中央。为了保护橡树，工人们与工程师经过精心设计，在不改变筑路计划的前提下，公路在橡树边拐了一个马蹄形的弯，既保护了橡树，又圆满的完成了筑路计划的故事。教育人们要珍惜草木，要保护环境。 同学们，在现实生活中，保护环境和破坏环境的例子都不少，你能再举出一些吗? 1998年，为了建水月亭大桥，政府花了100多万元的资金，移植了紫微小学校门口的百年老树──香樟树。 宁夏中冶美利纸业集团董事长刘崇喜规定职工每人每年必须种500棵树，并身先士卒，率领数千职工，睡在沙坡下，吃在风沙里，一棵一棵种树。用了7年时间，投入 4.8亿元，种树50万亩，修了200多公里路，铺管道筑渠20公里，引黄河水流入林区，修了5个人工湖，使这个年降雨量180毫米蒸发量却高达1900多毫米的大沙漠，出现了绿树连绵的林区、水鸟成群的湖泊！更可贵的是，把腾格里大沙漠整整“劝退”了10公里。 同学们，虽然现在人们的环保意识有所增强，但是整个环保形势依然不容乐观，请同学们写出几条环保标语，来警示人们保护环境吧！ 请您爱护绿色，绿是生命之源。 茵茵绿草地，脚下请留情。 草儿绿、花儿香，环境优美人健康！ 一花一草皆生命，一枝一叶总关情。 手上留情花自香，脚下留意草如茵。 拯救地球，一起动手。 保护环境，从我做起。 你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。 路旁的橡树 像箭一样笔直 只在……弯曲成马蹄形 高尚的心 作业： 联系第七课《小村庄的故事》，假想有三人逃生到此，看到这棵路旁的橡树，他们会想些什么，说些什么，做些什么呢？请展开合理的想象，把想到的编一个小故事。 8*路旁的橡树 橡树形优美，树冠塔形，高可达24米，生长中速。冠幅10米，叶型独特，新叶亮红色，成熟叶片深绿色，有光泽，9月变成橙红色，落叶期晚。橡树是世上最大的开花植物；生命期比较长，有的橡树寿命可达400岁。果实是坚果，一端毛茸茸的，另一头光溜溜的，好看，也好吃，是松鼠等动物的上等食品。 同学们，《路旁的橡树》这篇文章的作者是前苏联著名教育家——苏霍姆林斯基。关于苏霍姆林斯基，你们有哪些了解呢？ 苏霍姆林斯基（1918-1970），前苏联著名教育实践家和教育理论家。他从17岁即开始投身教育工作，直到逝世，在国内外享有盛誉。 苏霍姆林斯基在从事学校实际工作的同时，进行了一系列教育理论问题的研究，写有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》和《给女儿的信》《学生的精神世界》等教育专著。 橡树 宽阔 平坦 漂亮 延伸 粗壮 结实 挺拔 楔子 高尚 沉默不语 不约而同 你理解哪个词语的意思？ 橡树 宽阔 平坦 漂亮 延伸 粗壮 结实 挺拔 楔子 高尚 沉默不语 不约而同 上粗下尖的小木橛 橡树 宽阔 平坦 漂亮 延伸 粗壮 结实 挺拔 楔子 高尚 沉默不语 不约而同 上粗下尖的小木橛 没有事先商量而彼此见解或行动一致 从北方到南方的两座大城市之间，人们打算修建一条公路。这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。　　开始筑路了。一天，工人们来到田野上，那里长着一片不大的灌木林。工程师批示未来的路要铺在哪里，工人们就往土里