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电子信息工程技术专业;;汇报提纲;一、专业建设背景 ;一、专业建设背景 ;一、专业建设背景 ;一、专业建设背景;一、专业建设背景 ;本专业主要培养面向电子产品制造类企事业单位,从事电子设备操作与维护、工艺设计、生产管理、产品检测、产品营销和技术服务等工作,具有职业岗位(群)所需的基础知识及专业技能,并具有较强综合职业能力的高素质高级技能型专门人才。;;二、人才培养模式;2.2人才培养规格 ;2.3校企融合;陕西康佳电子;3.1课程体系;三、课程体系和改革;;;3.3课程标准; ;四、师资队伍建设;四、师资队伍建设;五、教学条件与资源;2. 现有实训条件;2. 现有实训条件;2. 现有实训条件; 整合优化现有的实训资源,依据专业发展和社会职业技能要求合理规划新建实训基地,加大和调整教学硬件设施投入力度。通过2年建设,构建电子信息工程技术专业的5个基础实训教学体系。;六、专业成果及特色;专业建设成效;专业建设成效;七、专业规划与发展;;专业综合实践课程;;基础教学条件不一,文化基础参差不齐;;以工程应用为背景,将能力培养和素质养成作为课程教学的总体目标;;任务3:秒脉冲发生器的设计与制作
;教学重点:
1、熟悉集成计数器74LS161等的逻辑功能;
2、理解同步计数和异步计数的含义 ;
3、理解集成计数器反馈清零和置数法;
4、应用Multisim制作仿真电路,并运行调试分析;;1、能用十进制计数器构成任意计数器
2、能用二进制计数器构成任意计数器;;考核方式—整体;
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