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武汉理工大学华夏学院
课 程 设 计
课程名称 单片机原理及应用课程设计
题 目 小车循迹控制系统设计(路线5)
专 业
班 级
学 号
姓 名
成 绩
指导教师 夏 婷
2014 年 7 月 3 日
课程设计任务书
学生姓名: 专业班级:
指导教师: 夏婷 工作单位: 信息工程系
设计题目:小车循迹控制系统设计(路线5)
初始条件:1、硬件设备:MCS-51单片机最小系统板、四个QTI传感器、两个舵机、
两个车轮、锂电池、ISP下载线、面包板;
2、软件环境:Keil C51、progisp下载器。
设计任务:(在规定的时间内完成下列任务)
1.完成硬件设计并连线,以MCS-51单片机为控制核心,根据4个QTI传感器采集到的数据控制舵机的运转,进而控制车轮的速度和方向,并画出硬件原理图和实验连线图;
2.用C语言编程实现以下小车行驶线路(地图见下页):
起始点→黄点→A点,旋转360度→中心点→起始点。
时间安排:各时间段的任务可以交替进行
时间 设计内容 第一天 介绍题目,实物演示、分任务、查找相关资料 第二天 进行需求分析,完成总体设计 第三天 硬件详细设计,连接实验电路,软件详细设计,编写程序;
第三天须提交硬件原理图、实验接线图及程序流程图的电子版 第四天 调试程序、测试系统、答辩; 第五天 答辩后完成设计报告。 设计报告撰写格式要求:(按提供的设计报告统一格式撰写)
设计报告应包含以下内容:
① 设计任务与要求 ② 总体方案与说明
③ 硬件原理图与说明 ④ 实验接线图与说明
⑤ 软件主要模块流程图与说明 ⑥ 核心代码与注释
⑦ 系统调式、问题分析与解决方案; ⑧ 使用说明
⑨ 小结与体会 ⑩ 参考文献
附录:源程序(必须有简单注释)
指 导 教 师 签 名: 2014 年 6 月 30 日
教研室主任(或责任教师)签名: 2014年 6 月 30 日
小车行驶线路地图如下:
目 录
目 录
第1章 需求分析 1
1.1 课程设计题目 1
1.2 课程设计目的任务及内容和要求 1
1.3 软硬件运行环境及开发工具 1
第2章 概要设计 2
2.1 设计原理及实现方法 2
2.2 主要芯片说明 4
2.2.1 传感器 4
2.2.2 面包板 4
2.2.3 单片机最小系统板 4
第3章 详细设计 6
3.1 硬件设计与实现 6
3.2 系统主程序流程 6
3.3功能模块详细设计 8
3.3.1 起始点到黄点路线模块设计 8
3.3.2 黄点到A点路线模块设计 8
3.3.3 A点到中心点路线模块设计 9
3.3.4 中心点到起点模块设计 10
第4章 系统调试与操作说明 11
4.1 系统调试 11
4.1.1 直线调试 11
4.1.2 达到A点旋转360调试 11
4.2 问题分析与解决 11
4.3 操作说明 11
第5章 课程设计总结与体会 12
参考文献 12
附录 13
步进电机控制程序: 13
需求分析
1.1 课程设计题目
小车循迹控制系统设计(路线5)。
1.2 个人任务如下
使用KeilC51编程软件采用C语言编程实现小车从起始点→黄色点,旋转135度这一模块功能设计和总体调试,同时不断修正小车的路线。
1.3 软硬件运行环境及开发工具
以MCS-51单片机为控制核心,根据4个QTI传感器采集的数据控制舵机的运转,Windows xp操作系统PC机一台。KeilC51编程软件、progisp下载器、串口调试小助手等软件。
概要设计
2.1 设计原理及实现方法
2.1.1 舵机控制和驱动原理
舵机常用的控制信号是一个周期为20毫秒左右,宽度为1毫秒到2毫秒的脉冲信号。当舵机收到该信号后,会马上激发出一个与之相同的,宽度为1.5毫秒的负向标准的中位脉冲。之后二个脉冲在一个加法器中进行相加得到了所谓的差值脉冲。输入信号脉冲如果宽于负向的标准脉冲,得到的就是正的差值脉冲。如果输入脉冲比标准脉冲窄,相加后得到的肯定是负的脉冲。此差值脉冲放大后就是驱动舵机正反转动的动力信号。舵机电机的转动,通过齿轮组减速后,同时驱动转盘和标准脉冲宽度调节电位器转动。直到标准脉冲与输入脉冲宽度完全相同时,差值脉冲消失时才会停止转动!motor_motion
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