小荷家园的精细化管理(改)要点.pptVIP

家长自发组织的亲子活动 家长自发组织的亲子活动 在点点滴滴的班级管理工作中，我深深体会到：班主任工作不一定事事亲力亲为，但对班级发展规划一定要有前瞻性。我们“小荷家园”的每一位成员在学校、班级、小队各种活动中，踊跃展示自我，不断提高了自己各方面的能力。我也逐渐实现了班主任角色的转换——从繁琐、忙累的事必躬亲者变成了快乐、幸福的指导者。我欣慰地看着“小荷家园”里的每朵“小荷”，逐渐长成田田的荷塘！  最后与我的同行——各位纳米主任们共勉： 做一名轻松、快乐、幸福并略有成就感的班主任吧！  *  一、班级主题文化之一 （即“小荷家园”精神文化） 1、班名、班徽、班级格言 2、班训 3、班歌  班名、班徽、班级格言 小荷家园的班训： 这首歌里有我对孩子们的祝福和殷切的期望： 在我心中曾经有一个梦 要用歌声让你忘了所有的痛 灿烂星空谁是真的英雄 平凡的人们给我最多感动 再没有恨也没有了痛 但愿人间处处都有爱的影踪 用我们的歌换你真心笑容 祝福你的人生从此与众不同 这首歌里更充满了惜时、进取： 把握生命里的每一分钟 全力以赴我们心中的梦 不经历风雨怎么见彩虹 没有人能随随便便成功 成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿（小荷），浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 ——冰心 把握生命里的每一分钟 全力以赴我们心中的梦 不经历风雨怎么见彩虹 没有人能随随便便成功 《雨花石. 小荷》 我是一朵含苞的小荷，亭亭地玉立在湖水之中； 我是一朵出水的小荷，静静地倚在荷叶怀抱； 和煦的阳光静静地照耀着小荷花朵悄然绽放，荷叶碧绿清新荷叶上调皮的露珠迎风跳动 每一颗露珠是我们甜蜜的梦想 渴望有一片更广阔的天空翱翔 我愿铺起一条求实的路，让我们去迎接未来，迎接欢乐。 我愿铺起一条绚丽的路，让我们去迎接未来，迎接欢乐。啊—— ? （五（4）班梁迪创作）  二、班级的主题文化之二 （即“小荷家园”环境文化） 班务栏 展示台 奖状天地 小荷图书馆  当我听到颜老师告诉我这次板报的主题是《小荷—我的第一本书》时，我就开始和妈妈一起兴奋地策划如何布置展示台。听到“小荷”这个美丽的名称，我就自然想到才露尖尖角的荷花和绿油油的荷叶。然后，我又根据评选出来的同学们的优秀作品，开始设计分布图。板报一共分成6块，用6张荷叶做底，把同学们的“第一本书”展示在荷叶上，再添加一些可爱的海底小动物来装饰，俨然就是一个美丽的荷塘。 ——选自板报小组的组长蔡莹的日记 我的第一本书（假期生活） 1.最厚的书： 余丞峰 李俏莹 2.最美的书： 刘晨荣 刘馨文 3.最有创意的书： 安志欣 袁行健 4.最佳封面奖： 田适典 张耀尹  三、班级的主题文化之三 （即小荷家园的活动文化） 1、老师组织的活动：爱心大使在行动 班庆日、免作业卡 妙笔生花的文学社团 班级文化的主阵地——班刊 自编心灵读本《心灵花园》 2、学生组织的中队活动：我的活动我做主 3、家长自发组织的亲子活动 “爱心大使在行动”在我所带的班级里已多次开展，以抽签确定“爱心大使”的小主人，在活动期间写下自己真实的爱心体验日记，可以是自己奉献爱心的体验，也可以是感受到别人的关心和帮助等。此活动旨在培养孩子们的爱心，学会主动去帮助、关心他人，从而增强班集体的凝聚力，让班级更加和谐。活动结束后评