五级上册教材介绍 摘要.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 把握相关知识和全局编排 三角形面积的推导: 用一个三角形剪拼或折成平行四边形（或长正方形） 如图：(点都是中点，连线是中位线)。（拓展） 用两个完全一样的三角形拼摆成平行四边形（或长正方形) 把握相关知识和全局编排 梯形面积的推导（没给出具体的方法, 要求用学过的方法去推导） 平行四边形的底=梯形的（上底+下底） 平行四边形的高=梯形的高， 梯形面积= 平行四边形面积÷2 梯形面积=（上底+下底）×高÷2 梯形的面积＝S三角形1＋S三角形2???????? ?＝梯形上底×高÷2＋梯形下底×高÷2?＝（梯形上底＋梯形下底）×高÷2 添补法 分割法 把握相关知识和全局编排 S梯 = S平 ＋ S三 = 上底×高＋（下底－上底）×高÷2 = 【上底 +（下底－上底）÷2】×高 = 【上底×2 +（下底－上底）÷2×2】×高÷2 = 【上底×2+（下底－上底）】×高÷2 = (上底+下底)×高÷2 梯形面