《八年级科学电路探秘1》.pptVIP

* 　　影响学生学习最重要的一个因素乃是学生已经知道的东西，肯定这一点并据此教学。 [美] 奥苏伯尔 第4章 电路探秘 （第1－6节复习 ） 找 一 找 。 。 。 Ｓ1 Ｌ1 Ｌ3 Ｓ3 Ｓ2 Ｌ2 电路有那些组成吗？ 电路：把电源、用电器、开关用导线连接起来组成电流的路径 。 。 。 想 一 想 1、只闭合开关Ｓ1时，看到什么现象？ Ｓ1 Ｌ1 Ｌ3 Ｓ3 Ｓ2 Ｌ2 Ｌ2灯亮、 Ｌ３灯和Ｌ１灯不亮 Ｌ2灯是通路、Ｌ３灯是开路、Ｌ１灯是短路。 为什么？ 。 。 。 想 一 想， 2、再闭合开关Ｓ2时，Ｌ2电灯亮吗？ Ｓ1 Ｌ1 Ｌ3 Ｓ3 Ｓ2 Ｌ2 Ｌ2灯不亮 电源短路： 电流没有通过用电器 直接跟电源构成通路 为什么？ 危害？ 。 。 。 想 一 想， Ｓ1 Ｌ1 Ｌ3 Ｓ3 Ｓ2 Ｌ2 3、若断开Ｓ1、Ｓ2、Ｓ3开关，电灯怎样连接？画出电路图 串联电路 把用电器逐个顺次连接的电路 串联电路 。 Ｌ2 Ｌ1 。 。 。 谈 一 谈： Ｓ1 Ｌ1 Ｌ3 Ｓ3 Ｓ2 Ｌ2 ４、若只闭合Ｓ3Ｓ1开关，电灯怎样连接？画出电路图 并联电路 把用电器并列连接起来的电路 并联电路 。 。 Ｌ2 Ｌ3 Ｓ3 开关作用 电 压 电 流 特 点 电路图 并联 串联 连接方式 I I2 I1 I I1 I2 电流只有一条通路 电流有两条以上通路 I = I1 = I2 I = I1 + I2 U = U1 + U2 U = U1 = U2 控制整个电路的通断 支路控制本支路的通断干路控制整个电路通断 比一比： 为什么开关的外壳用塑料，而开关闭合接触部分用金属呢？ 议一议 塑料是绝缘体，而金属是导体 某同学在组成并联电路的实验中，发现电路连接正确，开关闭合，但有一盏灯不亮，他判断可能是 (1)灯丝断了; (2)灯头、开头等处接线松动,造成接触不良； 从电路的组成来看，上述几种可能原因可以概括成一个．即＿＿＿。 练一练： 开路 猜一猜 L1 L2 如图所示：在电路中若给你仪器有：滑动变阻器、电压表、电流表。你能测出几种基本物理量？ 电流、电压 V L1 L2 V L1 L2 A 比一比 物 理 量 测量工具或方法 物理量 间关系 单 位 基本概念 物 理量 电阻 R 电压 U 电流 I 安培 A 伏特 V 欧姆 Ω 电流表 电压表 伏安法 比一比 物 理 量 测量工具或方法 单 位 物理量 电阻R 电压U 电流 I 安培 A 伏特 V 欧姆Ω 电流表 电压表 伏安法 比一比 物 理 量 测量工具或方法 单 位 物理量 电压U 电流 I 安培 A 伏特 V 电流表 电压表 在下列电路图中的A、B符号中，标出哪一个是电流表，哪一个是电压表，并标出正、负接线柱。 练一练： ＋ B A A B R S Rp B A A V － ＋ ＋ － 小结 练习 结束 A B R S Rp A V ＋ － － ＋ 设计实验 如图所示：在电路中用电流表、电压表、测出灯L1的电阻，你认为此方法好吗 ？ V L1 L2 A V L1 A 小结 练习 结束 伏安法测出电灯的电阻 （被测电 阻的阻值大约 是10欧姆左右） 1、原理： 2、 仪器： 3、按电路图连接实物： 要求连接时，开关要-------， 滑动变阻器滑动 ----------------- ----------. V L1 A 断开 电阻值最大(或b端） R= U /I A b 7种 练一练： 小结 练习 结束 V L1 A 滑动变阻器向左移动时，电流表、电压表读数怎样变？电灯亮度怎样变？ A B 小结 练习 结束 练一练： 4、实验连接电路时，若指针偏转所示 I1= U1= 电阻R= U /I == 欧。 0.22 A 2.2 V 10 小结 练习 结束 5、此实验滑动变阻器滑片移动时 和 读数不变，原因是 。 6、若发现 和 对错这时若闭合开关， 灯 .（填 亮或不亮）， 电流表 . （填有无示数） 电压表 . （填有无示数和损坏） A v A v