10北京说课PPT课件.pptVIP

说课者：中心小学 谢秀开 小学语文二年级上册第十课 一、教材特点 二、教学方法 三、教学过程 四、板书设计 《北京》是一篇写景记叙文，作者用生动的语言、准确的词汇，将北京描绘成一幅多彩的图画，从这幅画里我们能读到庄严美丽的天安门，高大的人民英雄纪念碑，又宽又长的柏油马路和壮观的立交桥，还有许多名胜古迹、高楼大厦和风景优美的公园。这又是一篇培养学生语感，帮助学生积累语言、运用语言的好文章，也是增强学生民族自豪感的好教材。 １、认识“央、瓦”等１３个生字。会写“坛”、“城”等字。 ２、能正确、流利，有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，感受北京的美丽和巨大变化。　 ３、激发学生热爱首都北京的情感。 【教学重点】 1、认识“央、瓦”等１３个生字。会写 “坛”、“城”等字。 2、能正确、流利，有感情地朗读课文。 【教学难点】 通过朗读课文，感受北京的美丽，激发学生热爱首都北京的情感。 1、教法： 为了达成以上的教学目标，遵照阅读规律和儿童的认知规律，也本着培养学生全面素质的原则，我准备采用“情境教学法”和“图文结合法”教学。 2、学法： 【快乐识字法】：通过“开火车、摘苹果、拼水果”等游戏，激发学生的识字热情，提高学生的识字能力。 【直观教学法】：通过图画和课件的辅助教学，让学生能更好地理解课文内容。 【以读代讲法】：让学生通过读，感受首都北京是一座美丽的城