九年级语文下册安塞腰鼓同步练习题及答案.docVIP

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  • 2016-02-29 发布于湖北
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九年级语文下册安塞腰鼓同步练习题及答案.doc

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第6课《安塞腰鼓》同步练习 【同步评价】 一、基础知识 1.根据拼音写汉字。 jiá然而止(  ) 耳pàn(  ) 磅bó(  ) tóng仁(  ) 元气淋lì(  ) 飞jiàn(  ) 震hàn(  ) miǎo远(  ) 2.解释下列句子中的词语。 ⑴使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟。 晦暗: ⑵容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。 羁绊: ⑶每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。 叹为观止: ⑷当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以至使人感到对她十分陌生了。 戛然而止: 3.下列语句中没有反义词的一组是(  ) A、容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲。 B、这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。 C、几千年来,劳动人民注意了草木荣枯,候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。 D、到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌的落下来。 4.指出下面各句使用的修辞手法。 ⑴隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思考,隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪,隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……( ) ⑵多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。( ) ⑶紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,

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