中职哲学与人生(修订版)第十四课课件要点.pptVIP

第十四课 人生价值与劳动奉献 中等职业教育课程改革国家规划新教材 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 人生价值贵在奉献 直面生活感受哲学 人物一 结合乔布斯的传奇人生，谈谈你对人生价值的理解？ 人生价值贵在奉献 直面生活感受哲学 人物二 结合尼克·胡哲的传奇人生，谈谈你对人生价值的理解。 人生价值贵在奉献 合作学习领悟哲学 问题讨论 名言赏析 探究结论 典型人物 探究一 探究三 探究二 乔布斯为地球留下的 乔布斯获得的财富 乔布斯的人生价值体现在哪些方面？ 探究四 人生价值贵在奉献 合作学习领悟哲学 问题讨论 名言赏析 探究结论 典型人物 探究一 探究三 探究二 他为人类留下了最早的图形化操作系统　　 他为人类留下了设计精美的苹果电脑　　 他为人类留下了音乐播放器iPod　　 他为人类留下了智能手机iPhone　　 他为人类留下了应用程序商店　　 他为人类留下了平板电脑iPad　　 他为人类留下了“为用户创造需求”的设计理念　　 他为人类留下了“设计产品如做人”的理念 他为人类留下了设计产品时的“简单与专注”理念　　 他为人类留下了“说不”的勇气　　 他为人类留下了对“工作的意义”的理解　　 他为人类留下了“人比资金更重要”的研发理念　　 他为人类留下了对“坚持到底”的理解　　 他为人类留下了“永远记住你将会死去”的名言　　 他为人类留下了“遵从你的内心和直觉”的人生感悟 探究四 人生价值贵在奉献 合作学习领悟哲学 问题讨论 名言赏析 探究结论 典型人物 探究一 探究三 探究二 乔布斯获得的个人财富 其在苹果公司的年薪为象征性的1美元 拥有550万股苹果股票，价值为20亿美元左右 拥有迪士尼7.4%股权，价值约45亿美元? 探究四 人生价值贵在奉献 合作学习领悟哲学 问题讨论 名言赏析 探究结论 探究一 探究三 探究二 典型人物 马克思说：“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为这两种利益是敌对的、互相冲突的。” 马克思所说的“人类的幸福”和“自身的完美”指的是什么？二者有何关系？ 探究四 人生价值贵在奉献 合作学习领悟哲学 问题讨论 名言赏析 探究结论 探究一 探究三 探究二 典型人物 你若要喜欢自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德 不能在我生命里实现人之所以为人，我对不起自己；在为人 的生活里不能实现我之所以为我，我对不起生命。这个原则我 们应该时时放在心里。 ——徐志摩 我评定一个人的真正的价值只有一个标准，即：看他在多大程度上摆脱了“自我”，他摆脱了“自我”，又是为什么。 ——爱因斯坦 无论一个人的天赋如何优异，外表或内心如何美好，也必须在他的德性的光辉照耀到他人身上发生了热力，再由感受他的热力的人把那热力反射到自己身上的时候，才能体会到他本身的价值。 ——莎士比亚 探究四 人生价值贵在奉献 合作学习领悟哲学 问题讨论 名言赏析 探究结论 探究一 探究三 探究二 典型人物 人的价值 社会价值 满足 自我价值 社会、他人 满足 （根本价值） 基础 辩证统一 探究四 人的价值是社会价值和自我价值的统一 人生价值贵在奉献 合作学习领悟哲学 问题讨论 名言赏析 探究结论 典型人物 探究一 探究三 探究二 有人说：“评价一个人的价值，是看其对社会的责任和贡献。” 又有人说：“评价一个人的价值，是看自己获得了多少。” 我们应如何评价一个人的价值呢？ 探究四 人生价值贵在奉献 合作学习领悟哲学 问题讨论 名言赏析 探究结论 典型人物 探究一 探究三 探究二 　 只是为了自己而劳动，他也许能成为有名的学者、绝顶的聪明人、出色的诗人，但他决不可能成为真正的完人和伟人。 ——马克思 我们活在世上不是为自己而向生活索取什么，而是试图使别人生活得更幸福。 　 　 ——奥斯勃 幸福在于为别人生活。 ——列夫·托尔斯泰 一个真正的人，应该为人民用尽自己的才智、专长和精力，再离开人间。