5. 系统的分析（PDF）.pdfVIP

第33 卷 第S 1期 昭通师范高等专科学校学报 2011 年1月 Vol. 33 No. S1 Journ l of Zh otong T e ch erps C ollege J n. 2011 p 马敏洪 ( , 657000) : 充分运用新课标理念的成果, 采用自主合作探究的学习方式, 并采用多媒体辅助教学营 情境, 通 过/ 观察分析比较核实0 等方法做出正确的决策, 从而理解系统分析的含义, 学会系统分析的方法, 体会系统 分析在生活中的作用, 树立系统分析问题的观念, 培养系统分析的观点, 理解系统优化的意义, 结合实例分析影 响系统优化的因素, 形成初步的系统观 :5 系统的分析6; 教学设计; 系统优化; 系统观 : G633. 67 : A : 1008-9322( 20 11) S1-0 15 1-07 ( , ) 5( 2) 656 56 ( 一) 教材分析 ( 一) 知识与技能目标 526, , , / 0/ 0, / 0 ( 二) 过程与方法目标 , / 0 , ( 三) 情感态度和价值观目标 , ( 二) 设计 念 , , / 0, , , , : ( 三) 教学策略设计及说明 , : , , : 2010-09-28 : 昭通市2010 年立项课题/ 新课改背景下贫困地区普通高中课堂教学设计研究0 ( Ybkt01) : 马敏洪( 1965 ) ) , 男, 云南昭通人, 中学高级教师, 学士, 主要从事物理教学研究 # 15 1 # 第33 卷 昭通师范高等专科学校学报