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- 2016-03-01 发布于湖北
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引入新课 那么电流表使用时应注意什么呢? 正确选择量程, 试触法 使电流从电流表的“+”接线柱流进, “-”接线柱流出。 电流表串联在被测电路中 绝对不允许不经过用电器而把电流表 直接连到电源两极。 * 教材分析 1 学情分析 2 教学目标 3 教学方法 4 教学过程 5 说课流程 板书设计 6 教材分析 本内容选自人教版九年级第十五章第四节。本节内容是在学生刚认识简单的串、并联电路的基础上,引入电流的概念,学习电流表的使用方法。只有熟练使用电流表,才能为下节课 “探究串、并联电路的电流规律”做充分准备,有利于培养学生良好的实验操作习惯 教学重点: 电流表接入电路的方法及正确读数 教学难点: 电流表接入电路的方法 学情分析 九年级学生在八年级一年的物理学习中 具备了一定的探究能力和动手操作能力, 所以本节课授课以学生自主探究为主 Click to add Text Click to add Text Click to add Text 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 教学目标 在认识和使用电流表的过程中,掌握正确使用 测量工具的方法 。 知道电流的单位、符号; 知道使用电流表的规则,并会将电流表 正确接入电路; 能正确读出电流表的示数 培养学生严谨的科学态度和与他人
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