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- 2016-03-01 发布于河南
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《2016届高三语文论述类阅读》.ppt
一、 论述类文本阅读的关键要素: 论证的三要素:论点、论据、论证。 立论和驳论。 立论的方法主要有:例证法、引证法、对比法、因果论证、喻证法、类比法等。驳论的方法有:反驳论点法、反驳论据法、反驳论证法、归谬法等。(07广一模《 “国学”谈》) 论证的结构思路是沿着逻辑思维的过程展开的。段落与段落之间有清晰的逻辑关系。有的是并列关系,有的是递进关系,还有的段落关系是纵横结合的逻辑关系。 二、论述类文本的阅读能力训练思路 1)强化限时阅读的意识,进行速读训练。 2)不要把现代文阅读训练仅仅看成是解题训练,而应加强整体阅读意识,通过分析篇章结构,把握文章的写作思路,并在整体把握文章思路的基础上进行解题训练。 3)加强整体的宏观的把握,要从怎样读文本,怎样读题干,怎样确定答题思路,怎样组织答题语言,怎样检查答题结果的全视角度来解题。 1、确定文本内容的类型,平时的阅读中政治、经济、文学、美学、史学、教育、社会现象与社会问题等各种类型的文本都有所接触,才不会临阵犯憷。 2.理清文本的写作思路,不论文本是立论或驳论或证明或评论等文章,都要搞清其中心论点、分论点各是什么,作者想要证明什么,或想阐明什么,或想评论什么;他是怎样论证或阐明的,用了哪些论据,运用了什么方法。 3.要研读题干,出题人要求解答什么问题,这个问题与文章的哪个角度,哪个段落,哪些句子有联系。 研习题干示例: 07高考:从
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