三年级综合实践活动课教案.docVIP

活动内容：小鬼当家 活动对象：小学三年级学生 一、 课题背景 现在独生子女处在大人的包围之下，依赖性强、任性，很少懂得体谅父母。一些孩子手中的钱越来越多，对怎样正确合理地用钱缺乏指导，花钱带有一定盲目性。 鉴于以上的一些现象，正值寒假，我和学生们依据综合实践活动与《品德和社会》学科整合的理念，共同设计了这一实践活动。首先，想通过活动让孩子们能有一定的经济意识，让学生了解如何合理支配、合理消费，并锻炼学生的判断力：什么该买，什么不该买，什么要先买、什么可以缓一缓。其次，我想通过活动让学生了解到要维持一个家庭的生存很不容易，父母要花费很大的精力和金钱，让学生体会到父母的辛劳，教育他们不乱花钱，让花的每一分钱都有意义。最后，通过活动向学生介绍并渗透先进的消费理念——消费贷款，以适应新形势发展的需要。 二、活动的目的 1、学生学会当家，可以请家长指点，也可以让孩子创造性地开展工作。 2、学生在活动中经受情感体验。感觉当家很辛苦，感觉当家不容易，从而培养学生体贴父母、关心父母的感情。 3、在活动中培养学生的探究能力，社会调查能力、动手能力、创新和与人交往，合作的能力。 三、 活动实施的方案 1、组成实践研究小组并进行了分工 2、设计了综合实践活动计划表 我们的小队名　　 小鬼当家　 我们的口号：　　 从我做起当家作主　　 指导老师：　　 　 组长：