2016届高考化学一轮复习 10.2资源综合利用 环境保护课件 新人教版要点.pptVIP

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  • 2016-03-01 发布于湖北
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2016届高考化学一轮复习 10.2资源综合利用 环境保护课件 新人教版要点.ppt

基础知识梳理 典例解析方法 速效提升训练 考点能力突破 基础知识梳理 典例解析方法 速效提升训练 考点能力突破 2.化学知识在生产、生活中有着广泛的应用。下列说法中不正确的是( ) A.固体煤经处理变为气体燃料后,提高了燃烧效率,可以减少SO2和烟尘的排放,有利于“节能减排” B.推广利用微生物发酵技术,用植物秸秆、动物粪便等生产沼气可以代替石油液化气 C.海水淡化能解决淡水供应危机,向海水中加净水剂明矾可以使海水淡化 D.研制开发燃料电池汽车,降低机动车尾气污染,可以有效防治光化学烟雾的发生 解析:煤的气化和液化,既可以提高燃料利用率,又可以减少对环境的污染;海水的淡化主要是除去海水中的盐分,一般用蒸馏法和离子交换法,而明矾只能净水,不能使海水淡化;电动汽车燃料利用率高,环境污染少。 答案:C 基础知识梳理 典例解析方法 速效提升训练 考点能力突破 基础知识梳理 典例解析方法 速效提升训练 考点能力突破 4.(2015·豫南名校)某研究小组研究某地硫酸型酸雨的形成,有人提出以下猜想: 猜想一: 猜想二: 猜想三:以上两过程同时存在 有关上述猜想,收集一定该地区刚下的雨水进行实验,下列判断错误的是( ) A.若猜想一或猜想三正确,该雨水加入盐酸后,再加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成 B.若存在猜想二的过程,该雨水可以使品红溶液褪色 C.若存在猜想一的过程,该雨水的pH随时

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