第一部分 教学目的与要求
本课程的教学目的,是使学生在掌握会计基本理论知识和会计核算方法的基础上,掌握对企业主要经济业务的会计处理,以及报告企业财务状况、经营成果和现金流量等会计信息的基本方法;能够运用所学知识分析、解决一般财务会计问题。本课程强调理论联系实际,着力培养学生实际从事会计工作应具备的能力,并为进一步学习会计专业的后续课程奠定基础。
第二部分 考试复习内容
第一章 总 论
第一节 会计的产生与发展
会计的概念会计的产生与发展
第二节 会计基本概念会计目标(财务报告的目标)会计信息质量要求会计要素
(一) 会计要素的分类
六、会计核算方法第三节 会计规范
《会计法》《中华人民共和国注册会计师法》《总会计师条例》《企业财务会计报告条例》 —基本会计准则》《具体会计准则》
《企业会计准则应用指南》《企业会计准则解释公告》
本章重点内容:
1.会计基本假设
2.会计信息质量要求
3.会计要素的分类及定义
4.权责发生制与收付实现制的区别
第二章 账户与复式记账
第一节 会计等式
一、会计等式二、经济业务与会计等式第一类业务:某个会计要素内部两个项目一增一减。(1)一项资产增加,另一项资产减少;(2)一项负债增加,另一项负债减少;
(3)一项所有者权益增加,另一项所有者权益减少;
第二类业务:会计等式的左右两边的两个要素项目同时增加。
(1)一项资产和一项负债同时增加;
(2)一项资产和一项所有者权益同时增加;第三类业务:会计等式的左右两边的两个要素项目同时减少。
(1)一项资产和一项负债同时减少;
(2)一项资产和一项所有者权益同时减少;
第四类业务:会计等式右边的两个要素项目一增一减。(1)一项负债增加,一项所有者权益减少;
(2)一项负债减少,一项所有者权益增加。
很显然,不论哪种类型的经济业务,都不会破坏上述会计等式,因此,把上述会计等式称为会计恒等式。
第二节 会计科目与账户
一、会计科目会计科目是按照经济业务的内容和经济管理的要求,对会计要素的具体内容进行分类核算的科目
二、账户账户是根据会计科目设置,具有一定格式和结构,用于反映会计要素的增减变动情况及其结果的载体。区别
1、会计科目和账户的具体作用不同
会计科目的具体作用主要表现为将会计对象的具体内容分为若干个相对独立的项目,而账户则是在会计科目的基础上,再赋予一定的结构,能指明记账的方向,以核算各会计要素的增减变动和余额。
2、会计科目和账户制定或设置的方法不同
会计科目由国家统一制定,是会计制度的组成部分。而账户则是由各单位根据会计科目的要求,结合本单位的实际情况开设的。实际工作中,先有会计科目,后有账户。
第三节 复式记账
一、复式记账原理会计恒等式1、可以了解每一项经济业务的来龙去脉,全面了解经济活动的过程和结果
2对账户记录的结果进行试算平衡,以检查账户记录的准确性。
二、借贷记账法记账符号
2、账户结构。
记账规则“有借必有贷,借贷必相等”。
账户对应关系是指采用借贷记账法对每笔经济业务事项进行记录时,账户之间形成的应借、应贷的相互关系;存在对应关系的账户称为对应账户 三、总分类账户与明细分类账户
1、总分类账户对明细分类账户具有统驭控制作用;
2、明细分类账户对总分类账户具有补充说明作用;
3、总分类账户与其所属的明细分类账户在总金额上应相等。
(二).平行登记的要点
1.依据相同;
2.借贷方向相同;
3.会计期间相同
(可以有先有后,但必须在同一会计期间全部登记入账);
4.金额相等。
总分类账户本期发生额=所属明细分类账户本期发生额;
总分类账户期初余额=所属明细分类账户期初余额;
总分类账户期末余额=所属明细分类账户期末余额
本章重点内容:
1.会计等式及复式记账原理
2.借贷记账法的特点
第三章 会计凭证与账簿
第一节 会计凭证
一、会计凭证的作用及种类经济业务的发生完成实行会计监督原始凭证自制原始凭证一次凭证、收料单领料单报销凭单累计凭证、汇总原始凭证“发料凭证汇总表”、“收料凭证汇总表”、“现金收入汇总表外来原始凭证记账凭证专用记账凭证收款凭证、付款凭证和转账凭证通用记账凭证二、原始凭证的填制与审核
1,原始凭证名称2,填制名称的日期和编号
3,填制凭证单位名称或者填制人姓名
4,对外凭证要有接收凭证单位的名称
5,经济业务的内容摘要
6,经济业务所设计的数量、计量单位、单价和金额
7,经办业务部门或人员的签章
原始凭证不得涂改、挖补原始凭证不得涂改、挖补。发现原始凭证有错误的,应当由开出单位重开或者更正,更正处应当加盖开出单位的公章合法性的审核审核原始凭证内容的合法性,主要审查原始凭证所反映的经济业务内容
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