创新教程创造技法第三节：挑毛病找灵感——缺点列举法详解.pptVIP

　挑毛病找灵感 ——缺点列举法 教学目标 　　 1．了解缺点列举法的含义。　　2．介绍运用缺点列举法进行创造发明的典型实例。　　3．通过对雨伞等案例进行的改进，初步掌握缺点列举法。　　4．运用缺点列举法对物品进行改进。　　5．通过发明的实例，加深学生对缺点列举法的理解。 　　怀疑是发现的设想，是探索的动力，是创新的前提。  ——巴甫洛夫 　　日常生活中使用的东西都是十全十美吗？ 　　 　　　不！从发展的眼光来看，世界上的一切事物都不可能尽善尽美，一旦找到这些事物的“缺点”并加以改进，事物就会在原有基础上得到新的提高 即便是工厂里正在生产的或市场上正在销售的各种商品，也并不是完美无缺的，它们都或多或少地存在着这样或那样的缺点。 　　 抛弃惰性思维。 　　 采取“吹毛求疵”的态度，去怀疑、去挑刺、去找茬，通过挑毛病找灵感。 什么是缺点列举法 　　　缺点列举法——就是发现已有事物的缺点，将其一一列举出来，通过分析选择，确定创新目标，制订革新方案，从而进行创造发明的创新技法。它是改进原有事物的一种创新方法。 普通游标卡尺： 带了只表，读数方便多了。 　　 　　缺点就是问题，解决问题就能促使事物的发展。