六年级上册全册备课摘要.docVIP

第1课　病 毒 一、教学目标： 探究过程： 1、能提出与病毒相关的问题。 2、会查阅与病毒相关的书刊和其信息源 3、能制作有关病毒的剪贴报. 4、会用多种形式表达、交流研究的方法和结果。 情感、态度与价值观： 1、想知道，爱提问，喜欢大胆想象 2、愿意合作与交流 3、乐于用学到的知识改善生活。 知识与技能： 1、知道一些由病毒感染的病的种类\主要传播途径和预防措施。 2、了解病毒是一类什么样的生物。 二、教学重难点： 教学重点：知道病毒是一种特殊的生物；了解病毒性传染病的防治措施。 教学难点：认识病毒这一特殊的生物类型。 三、活动准备： 教师准备：收集有关病毒的资料、教学课件 学生准备：了解有关病毒的有关知识 四、课时安排： 1课时 五、教学过程： 一、导入新课 播放有关非典时期的视频。 师：看了这些你有什么想法？ 师：大家提出了这么多有价值的问题，下面我们就一起去了解病毒，找到答案。板书：病毒 提出问题： 生1：太可怕了。 生2：病毒太厉害了，它是什么样的呢？ 生3：病毒是怎样产生的呢？ ...... 二、探索体验解决问题 1.交流资料，认识病毒的概况以及病毒感染引起的疾病。 课前大家搜集了大量的资料，下面我们以小组为单位进行交流，看看你们能从搜集的资料里获得什么知识？边交流边整理，然后每个小组派一名同学进行汇报。开始吧！ 同学们交流的