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- 2016-03-03 发布于北京
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当代大学生综合素质培育考核体系研究
摘要:大学生综合素质的培养和提高,不仅是时代发展的要求,更是素质教育所追求的根本目标,而如何建构一套学生综合素质培育考核体系,亦是急需研究解决的前沿性课题。本文中论述了目前我国学生综合素质考核体系研究的现状,并对大学生综合素质培育考核体系模型的建构进行了详细阐述。
关键词:大学生 综合素质 考核体系
在知识经济飞速发展的今天,人才素质的高低决定着国家发展的速度,我国高等教育肩负着人才培养的艰巨任务,而目前如何培养大学生的综合素质实现大学生个体的全面发展却成为恒横在高等教育向前发展的最大瓶颈,也是我国高等教育体制改革中需要亟待解决的问题,为了能够实现大学生综合素质全面发展的根本目标,构建科学的大学生综合素质培育考核体系也就成为当前急需解决的前沿性课题,在本研究中就大学生综合素质培育考核体系的设计和实施等内容进行的详尽的阐述。
一、目前我国关于大学生综合素质考核体系研究的现状
随着高等教育改革的深入,各个高校对于大学生的综合素质考核体系的研究也日渐趋于完善,目前主要集中倾向于从数学的角度进行的量化考核,从某种程度来讲,这种考核方式具有层次清晰和可操作性强的优势,但是从对以往大学生综合素质考核体系系统分析中,不难发现确实也存在着一些弊端。
(一)测评体系中内容的设计不够均衡和全面
以往关于大学生综合素质的考核体
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