11.对外开放的基本国策.docVIP

【课程名称】第六课 对外开放的基本国策 【教学计划】2课时（90分钟） 【教学目标】 知识目标：了解我国对外开放的伟大成就、我国日益扩大的对外贸易领域、我国对外开放基本国策与经济全球化的表现，“引进来”和“走出去”对外开放的发展战略。 能力目标：?理解经济全球化的表现以及我国对外开放基本国策的必要性，正确认识对外开放对我国的利弊影响，自觉增强自我保护和抵御风险的能力，结合本地实际就如何应对经济全球化趋势、全面提高对外开放水平提出合理化建议。 情感、态度、价值观目标：树立开放包容的心态，增强开放意识、竞争意识和风险意识，培养独立自主、自力更生的精神和忧患意识，自觉维护国家经济安全，坚定自我创新的信念，拥护对外开放的基本国策。 【教学重难点】 坚持引进来与走出去相结合 为什么中国是面临反倾销调查最多的国家 经济全球化的含义和主要表现 正确理解对外开放和独立自主的关系 【教学方法】讲授法、案例分析法、小组讨论法为主 【教学过程设计】 活动一：视频导入 教师活动：播放《与世界联网》视频。提问学生，这首歌的内容描述了些什么现象？ 学生活动：欣赏视频，并回答问题。 教师点评：视频中揭示的是中国文化与世界文化的联系，这首歌中将中国的一些传统文化、名胜古迹与世界文明联系在一起。同学们是否想亲身体验这首歌歌词中所描述的国外景物？答案是肯定的。我们经常说“经济基础决定上层建筑”，实际上文化的开放是以