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把握高考命题思路科学复习备考— 2003年高考英语试卷分析 响水县教研室 仰宪明 教育部考试中心高考试题评价报告 (摘要) 英 语 【难 度】 2003年: 0.53 2002年: 0.50 说明:比去年稍容易一些; 【标准差】 22.76 说明:不同程度的考生在这套试卷上得 到了较大程度的区分; 【ɑ信度】０.867 　 说明：该试卷有较高的可信度． 一．对2003年试卷的评价 【总体评价】 注重基础、强调运用、突出能力；题量合适，选材丰富、时代感强，各部分试题难易搭配恰当，重点突出，能够考查出考生实际的英语语言运用能力，具有较高的信度和效度，能够较好地完成为高校选拔优秀人才和促进中学英语教学改革的任务． 一．试卷特点总体分析 １．强调语言运用 ２．试卷内容贴近生活、贴近时代 ３．适当调整试卷中各部分试题的难度 ４．试卷中继续出现一些不注释汉语，但 不太影响对考试内容理解的生词 5. 书面表达部分适当提高了对考生的要 求 ６．阅读部分继续保持较大的阅读量 １．强调语言运用 试卷着重考查了考生在听、说、 读、写方面的实际运用能力．与往年相比，更加突出语言的交际化，更加强调英语知识的灵活运用． ２．试卷内容贴近生活、贴近时代 从听力、单项填空、完